基于组织学习视角的再创能力的形成与作用机理研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-21页 |
| 1.1 课题研究的背景和意义 | 第9-12页 |
| 1.1.1 课题研究的背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究的目的 | 第10-11页 |
| 1.1.3 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-16页 |
| 1.2.1 组织学习的研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.2 创新及创新能力的研究现状 | 第13-14页 |
| 1.2.3 创新绩效的研究现状 | 第14-15页 |
| 1.2.4 国内外研究现状评述 | 第15-16页 |
| 1.3 研究方法与技术路线 | 第16-18页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.3.2 技术路线 | 第17-18页 |
| 1.4 研究内容与论文框架 | 第18-21页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第18-20页 |
| 1.4.2 论文框架 | 第20-21页 |
| 第2章 相关理论基础和研究对象的界定 | 第21-29页 |
| 2.1 组织学习理论 | 第21-23页 |
| 2.1.1 组织学习的概念 | 第21-22页 |
| 2.1.2 组织学习的内涵 | 第22页 |
| 2.1.3 组织学习的过程 | 第22-23页 |
| 2.2 创新理论 | 第23-25页 |
| 2.2.1 创新及创新能力的概念 | 第23-24页 |
| 2.2.2 创新能力的内涵 | 第24-25页 |
| 2.3 再创能力的提出 | 第25-28页 |
| 2.3.1 再创能力的概念 | 第25-26页 |
| 2.3.2 再创能力的内涵 | 第26-27页 |
| 2.3.3 再创能力的作用 | 第27-28页 |
| 2.4 本章小结 | 第28-29页 |
| 第3章 再创能力因素模型构建与假设 | 第29-36页 |
| 3.1 问题描述与模型构建 | 第29-30页 |
| 3.2 再创能力的形成机理及假设 | 第30-34页 |
| 3.2.1 信息获取影响再创能力的形成机理及假设 | 第30-31页 |
| 3.2.2 信息流通影响再创能力的形成机理及假设 | 第31-32页 |
| 3.2.3 信息理解影响再创能力的形成机理及假设 | 第32-33页 |
| 3.2.4 信息整合影响再创能力的形成机理及假设 | 第33页 |
| 3.2.5 信息存储影响再创能力的形成机理及假设 | 第33-34页 |
| 3.3 再创能力影响创新绩效的作用机理及假设 | 第34-35页 |
| 3.4 模型及假设汇总 | 第35页 |
| 3.5 本章小结 | 第35-36页 |
| 第4章 再创能力与创新绩效的关系的实证分析 | 第36-49页 |
| 4.1 问卷设计与调查 | 第36页 |
| 4.2 量表的设计与度量 | 第36-40页 |
| 4.2.1 问卷量表的设计 | 第36-37页 |
| 4.2.2 构念的度量 | 第37-40页 |
| 4.3 回归结果分析 | 第40-45页 |
| 4.3.1 描述性统计 | 第40-41页 |
| 4.3.2 信度检验 | 第41页 |
| 4.3.3 效度检验 | 第41-44页 |
| 4.3.4 假设检验 | 第44-45页 |
| 4.4 结果讨论 | 第45-48页 |
| 4.4.1 结果分析 | 第45-47页 |
| 4.4.2 理论贡献 | 第47-48页 |
| 4.5 本章小结 | 第48-49页 |
| 第5章 再创能力和创新绩效的提升路径 | 第49-54页 |
| 5.1 再创能力提升路径 | 第49-51页 |
| 5.1.1 重视信息获取 | 第49-50页 |
| 5.1.2 加强信息理解 | 第50页 |
| 5.1.3 强化信息整合 | 第50-51页 |
| 5.2 企业创新绩效的提升路径 | 第51-53页 |
| 5.3 本章小结 | 第53-54页 |
| 结论 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-61页 |
| 附录Ⅰ 调查问卷 | 第61-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| RESUME | 第68页 |
