| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第7-14页 |
| 1.1 研究的背景 | 第7-8页 |
| 1.2 文献综述 | 第8-10页 |
| 1.3 研究的意义 | 第10-13页 |
| 1.4 研究的方法 | 第13页 |
| 1.5 研究的内容 | 第13-14页 |
| 第2章 非常规实验教学的理论基础 | 第14-17页 |
| 2.1 理论基础 | 第14-16页 |
| 2.2 概念界定 | 第16-17页 |
| 第3章 初中物理非常规实验的分类与整理 | 第17-31页 |
| 3.1 非常规实验设计的注意事项 | 第17-18页 |
| 3.2 初中物理非常规实验案例库整理 | 第18-31页 |
| 3.2.1 非常规实验案例梳理 | 第18-22页 |
| 3.2.2 非常规实验案例精选 | 第22-31页 |
| 第4章 非常规实验在初中物理教学中的应用策略探讨 | 第31-50页 |
| 4.1 非常规物理实验教学设计常见的不足及改进措施 | 第31-33页 |
| 4.2 非常规物理实验教学设计的教学策略探讨 | 第33-35页 |
| 4.3 初中物理非常规实验教学设计 | 第35-50页 |
| 第5章 非常规实验教学对学生学习效果影响的实证研究 | 第50-57页 |
| 5.1 研究设计 | 第50-51页 |
| 5.2 研究实施过程 | 第51-52页 |
| 5.3 工具编制 | 第52-53页 |
| 5.4 研究结果分析 | 第53-57页 |
| 5.4.1 测试成绩结果分析 | 第53-55页 |
| 5.4.2 访谈结果分析 | 第55-56页 |
| 5.4.3 总结和讨论 | 第56-57页 |
| 第6章 研究结论与反思 | 第57-59页 |
| 6.1 研究结论 | 第57页 |
| 6.2 建议与反思 | 第57-58页 |
| 6.3 研究的不足 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 附录 | 第61-71页 |
| 附录1: 学生前测成绩 | 第61-62页 |
| 附录2: 学生后测成绩 | 第62-69页 |
| 附录3: 学生后测试卷 | 第69-70页 |
| 附录4: 访谈提纲 | 第70-71页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文及研究成果 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72页 |