| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-22页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究目的和意义 | 第10-11页 |
| ·研究现状 | 第11-22页 |
| 第二章 研究方法 | 第22-25页 |
| ·研究假设 | 第22页 |
| ·被试的选择 | 第22页 |
| ·测量工具 | 第22-24页 |
| ·研究过程 | 第24-25页 |
| 第三章 研究结果 | 第25-35页 |
| ·网络成瘾的状况 | 第25-27页 |
| ·社会支持的状况 | 第27-29页 |
| ·自我同一性的状况 | 第29-31页 |
| ·网络成瘾和社会支持的相关分析 | 第31-32页 |
| ·网络成瘾和自我同一性的相关分析 | 第32-33页 |
| ·社会支持和自我同一性对网络成瘾的回归分析 | 第33-34页 |
| ·社会支持和自我同一性的相关分析 | 第34-35页 |
| 第四章 讨论 | 第35-41页 |
| ·网络成瘾、社会支持和自我同一性状况的讨论 | 第35-37页 |
| ·社会支持、自我同一性与网络成瘾关系的讨论 | 第37-41页 |
| 第五章 结论和建议 | 第41-44页 |
| ·结论 | 第41页 |
| ·建议 | 第41-43页 |
| ·本研究的不足 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附录 (初中生社会支持、自我同一性和网络成瘾情况调查问卷) | 第48-50页 |