传统私塾教育与语文教学
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
引言 | 第7-8页 |
一、 传统私塾教育概述 | 第8-13页 |
(一) 传统私塾的含义及分类 | 第8-9页 |
(二) 私塾的起源与发展 | 第9-10页 |
(三) 私塾教育与语文教育 | 第10-13页 |
二、 传统私塾语文识字、写字教学 | 第13-15页 |
(一) 集中识字的教学方式 | 第13页 |
(二) 韵文识字 | 第13-14页 |
(三) 书法为依托的写字教学 | 第14-15页 |
三、传统私塾语文阅读教学 | 第15-19页 |
(一) 精选博大精深的语文阅读内容 | 第15-16页 |
(二) 独特的阅读教学方式 | 第16-19页 |
四、 传统私塾的写作教学 | 第19-21页 |
(一) 写作教学原则 | 第19-20页 |
(二) 写作教学内容及方法 | 第20页 |
(三) 写作教学培养创新能力 | 第20-21页 |
五、 传统私塾对当代语文教学的启示 | 第21-29页 |
(一) 人文性的语文教育理念 | 第21-23页 |
(二) 富有文化内涵的教学内容 | 第23-24页 |
(三) 符合学生身心的教学原则 | 第24-25页 |
(四) 结合汉语自身特点的教学方式 | 第25-27页 |
(五) 聘用知识渊博、德高望重的塾师 | 第27-29页 |
结语 | 第29-30页 |
参考文献 | 第30-31页 |
致谢 | 第31页 |