网络游戏的教育价值及其对教育游戏发展的启示
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 1.引言 | 第11-15页 |
| ·研究的缘起 | 第11-13页 |
| ·研究的目标与意义 | 第13页 |
| ·研究目标 | 第13页 |
| ·研究意义 | 第13页 |
| ·研究的思路与方法 | 第13-15页 |
| ·研究思路 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| 2.文献综述 | 第15-29页 |
| ·相关概念界定 | 第15-18页 |
| ·游戏 | 第15-16页 |
| ·网络游戏 | 第16-17页 |
| ·教育游戏 | 第17页 |
| ·轻游戏 | 第17-18页 |
| ·游戏理论和教育游戏理论综述 | 第18-24页 |
| ·相关游戏理论综述 | 第18-20页 |
| ·教育游戏理论综述 | 第20-24页 |
| ·国内外教育游戏发展研究综述 | 第24-29页 |
| ·国外教育游戏发展研究 | 第24-26页 |
| ·网络学习环境组成划分 | 第26-27页 |
| ·总结与思考 | 第27-29页 |
| 3. 青少年网络游戏影响现状调查及结果分析 | 第29-41页 |
| ·问卷的设计和实施 | 第29-31页 |
| ·问卷调查的对象和实施方式 | 第29页 |
| ·问卷设计的纬度和相关问题 | 第29-31页 |
| ·调查结果和数据分析 | 第31-39页 |
| ·基本情况 | 第31-32页 |
| ·游戏习惯 | 第32-35页 |
| ·网络游戏影响 | 第35-38页 |
| ·教育游戏概况 | 第38-39页 |
| ·小结 | 第39-41页 |
| 4.相关网络游戏的叙事研究和案例分析 | 第41-55页 |
| ·研究设计和实施 | 第41-42页 |
| ·叙事研究的问题和对象选择 | 第41-42页 |
| ·叙事研究的实施和研究过程 | 第42页 |
| ·叙事研究结果分析 | 第42-53页 |
| ·小结 | 第53-55页 |
| 5.促进教育游戏发展的建议和策略 | 第55-61页 |
| ·教育游戏化和游戏教育化同时进行 | 第55-56页 |
| ·分析元素构架，重新整合内容 | 第56-58页 |
| ·加强监管力度，做好宣传工作 | 第58页 |
| ·商业化运作与政府扶持相结合 | 第58-60页 |
| ·小结 | 第60-61页 |
| 6.结语 | 第61-63页 |
| ·研究总结 | 第61页 |
| ·研究局限性与后续研究 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-69页 |
| 附录 | 第69-73页 |
| 附录 A 青少年网络游戏影响现状调查问卷 | 第69-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第74-75页 |
