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初中古诗词色彩审美的理论基础与教学阐发

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1 绪论第8-11页
    1.1 研究背景第8-9页
    1.2 研究范围及方法第9页
    1.3 创新点第9-11页
2 初中古诗词色彩审美的理论基础第11-15页
    2.1 古诗词设色的视觉感知第11-13页
    2.2 诗词色彩符号结构第13-15页
3 初中古诗词色彩审美的教学阐发第15-25页
    3.1 古诗词中的明度对比第15-18页
    3.2 古诗词中的彩度对比第18-22页
    3.3 古诗词中的色相对比第22-25页
结论第25-26页
参考文献第26-28页
致谢第28页

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