| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| Chapter One Introduction | 第11-15页 |
| 1.1 Rationale of the Present Study | 第11-12页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第12页 |
| 1.3 Data Selection and Methodology | 第12-13页 |
| 1.4 Research Questions | 第13页 |
| 1.5 The Outline of the Paper | 第13-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-22页 |
| 2.2 Previous Studies on Advertising Language | 第15-18页 |
| 2.2.1 Advertising Study Abroad | 第15-16页 |
| 2.2.2 Advertising Language Study at Home | 第16-18页 |
| 2.3 Previous Study on Memetics | 第18-22页 |
| 2.3.1 Memetics Study Abroad | 第18-20页 |
| 2.3.2 Memetics Study at Home | 第20-22页 |
| Chapter Three Theoretical Foundations | 第22-34页 |
| 3.1 The Major Terms about Advertising | 第22-26页 |
| 3.1.1 The Definition of Advertising | 第22-24页 |
| 3.1.2 The Definition of Advertising Language | 第24页 |
| 3.1.3 The Components of Advertising Language | 第24-26页 |
| 3.2 Memetics | 第26-29页 |
| 3.2.1 The Definition of Meme | 第26-27页 |
| 3.2.2 Language and Meme | 第27页 |
| 3.2.3 Four Stages of Meme Replication | 第27-28页 |
| 3.2.4 The Criteria of Memetic Selection | 第28-29页 |
| 3.3 The Theory of Adaptation | 第29-30页 |
| 3.4 Theoretical Framework of the Present Study | 第30-34页 |
| 3.4.1 Memetic Selection Criteria for Advertising Language | 第30-32页 |
| 3.4.2 Dynamic Adaptation of Advertising Language | 第32-34页 |
| Chapter Four Memetic Adaptation to Advertising Language | 第34-61页 |
| 4.1 The Selection Criteria of Advertising Language Memes | 第34-53页 |
| 4.1.1 Novelty | 第34-40页 |
| 4.1.2 Simplicity | 第40-45页 |
| 4.1.3 Coherence | 第45-48页 |
| 4.1.4 Authority | 第48-51页 |
| 4.1.5 Conformity | 第51-53页 |
| 4.2 Dynamic Process of Advertising Language Adaptation | 第53-61页 |
| 4.2.1 The Mental World | 第53-57页 |
| 4.2.2 The Social World | 第57-59页 |
| 4.2.3 The Physical World | 第59-61页 |
| Chapter Five Conclusion | 第61-63页 |
| 5.1 Major Findings | 第61页 |
| 5.2 Limitations | 第61-62页 |
| 5.3 Suggestions | 第62-63页 |
| References | 第63-67页 |
| Acknowledgement | 第67-68页 |
| 个人简历 | 第68页 |
| Academic achievements | 第68-69页 |
