| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| ·选题意义 | 第9-11页 |
| ·研究现状 | 第11-16页 |
| ·对接受性词汇和产出性词汇关系的研究 | 第11页 |
| ·对第二语言词汇习得及学习者的研究 | 第11-12页 |
| ·对产出性词汇的研究 | 第12-14页 |
| ·对产出性词汇石化问题的思考和研究 | 第14页 |
| ·其他研究 | 第14-16页 |
| 第二章 语料收集、整理与标注 | 第16-22页 |
| ·语料的收集与处理 | 第16-19页 |
| ·语料的收集 | 第16-17页 |
| ·对语料的标注与处理 | 第17-19页 |
| ·运用ROST WordParser 对原始语料进行处理 | 第19-20页 |
| ·本文研究对象的提取 | 第20-21页 |
| ·小结 | 第21-22页 |
| 第三章 语料中产出性词汇的使用情况 | 第22-37页 |
| ·语料中的产出性词汇的情况 | 第22-23页 |
| ·词的等级统计 | 第22页 |
| ·高频词的词性 | 第22-23页 |
| ·关于语料的一些问题 | 第23-26页 |
| ·学生作业中出现的繁体字 | 第24-26页 |
| ·高频词汇 | 第26-27页 |
| ·词性描述 | 第26-27页 |
| ·等级描述 | 第27页 |
| ·产出性词汇的偏误分析 | 第27-36页 |
| ·词语使用偏误类型及分析 | 第27-36页 |
| ·小结 | 第36-37页 |
| 第四章 自由产出性词汇与受控产出性词汇 | 第37-46页 |
| ·自由产出性词汇与受控产出性词汇 | 第37-38页 |
| ·自由产出性词汇和受控产出性词汇情况概述 | 第38页 |
| ·自由产出性词汇与受控产出性词汇对比 | 第38-42页 |
| ·词性 | 第38-39页 |
| ·词汇等级 | 第39-40页 |
| ·词汇丰富度 | 第40-42页 |
| ·影响词汇产出的因素 | 第42-45页 |
| ·学习者的年龄 | 第42-43页 |
| ·学习者的母语 | 第43-44页 |
| ·学习者的学习动机和态度 | 第44-45页 |
| ·小结 | 第45-46页 |
| 第五章 研究结果对教学的启示 | 第46-51页 |
| ·词汇产出与教学活动 | 第46-47页 |
| ·教学安排的侧重点 | 第46-47页 |
| ·课程设置和教材选择 | 第47页 |
| ·词汇产出与教材编写 | 第47-50页 |
| ·课文内容的选择 | 第48-49页 |
| ·练习的编排 | 第49页 |
| ·生词的难易度控制 | 第49-50页 |
| ·小结 | 第50-51页 |
| 第六章 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-58页 |
| 附录一 | 第58-60页 |
| 附录二 | 第60-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第78页 |