泰国中学本土汉语师资问题研究--以华富里府为例

摘要	第5-6页
ABSTRACT	第6页
1. 绪论	第8-10页
1.1 研究背景及选题意义	第8页
1.2 研究思路	第8-9页
1.3 研究现状综述	第9-10页
2. 泰国中学本土汉语教师师资力量现状	第10-14页
2.1 泰国中学本土汉语教师概况	第10-11页
2.2 本土汉语教师师资结构分析	第11-14页
3. 泰国中学本土汉语教师存在的主要问题分析	第14-21页
3.1 汉语知识结构问题	第15-17页
3.2 课堂管理问题	第17-18页
3.3 教师素质与修养	第18-20页
3.4 师资职后培训与管理问题	第20-21页
4. 泰国中学本土汉语教师问题分析与解决对策	第21-25页
4.1 针对本土汉语教师存在的问题解决对策	第21页
4.2 政府层面-泰国教育部的鼓励政策	第21-24页
4.3 政府层面-改革泰国教师资格证考试	第24-25页
5. 结语	第25-26页
注释	第26-27页
参考文献	第27-28页
附录一：问卷(中学本土汉语教师教学情况调查)	第28-30页
附录二：问卷(汉语课教学满意度评价)	第30-33页
附录三：教师资格证考试“九个标准”的模拟题	第33-39页
后记	第39页