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试论通过“读谱演唱”培植内心音感的新思路—视唱教程《名曲主题视唱练耳》简析

摘要第3-4页
abstract第4页
第6-9页
第一章 “读谱演唱对内心音感培植的重要性”第9-13页
    第一节 “读谱演唱”的教学意义第9-10页
    第二节 培植内心音感是视唱练耳教学的重要内容与任务第10-13页
第二章 《名曲主题视唱练耳》概述第13-24页
    第一节 作者介绍第13-14页
    第二节 教程章节的安排第14-24页
第三章 《名曲主题视唱练耳》创新的教学思路第24-55页
    第一节 以念读节奏为先导的读谱学习第24-31页
    第二节 通过各种程度的音乐作品培植全方位的听觉认知第31-36页
    第三节 以级进和调内和弦为主线培养调式调性感第36-42页
    第四节 二十世纪音乐的视唱训练第42-46页
    第五节 巩固内心音感的“即兴练习”第46-49页
    第六节 教材编创的立体思维第49-55页
第四章 《名曲主题视唱练耳》对视唱练耳教学的启示第55-68页
    第一节 教材的作用与发展第55-56页
    第二节 实践运用的基本原则第56-68页
结语第68-70页
参考文献第70-71页

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