| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-11页 |
| 第一章 文献综述 | 第11-16页 |
| 第一节 国内语言迁移与二语习得研究现状 | 第11-12页 |
| 第二节 国外语言迁移与二语习得研究现状 | 第12-14页 |
| 本章小结 | 第14-16页 |
| 第二章 理论框架 | 第16-24页 |
| 第一节 语言迁移的概念 | 第16-18页 |
| 第二节 语言迁移理论阶段发展和理论研究 | 第18-23页 |
| 一、对比分析理论 | 第20-21页 |
| 二、错误分析理论 | 第21-23页 |
| 本章小结 | 第23-24页 |
| 第三章 语言迁移的表现形式及其影响因素 | 第24-36页 |
| 第一节 语言迁移理论的表现形式 | 第24-29页 |
| 一、正向迁移和负向迁移 | 第24-26页 |
| 二、语内迁移和语间迁移 | 第26-28页 |
| 三、交际迁移和学习迁移 | 第28-29页 |
| 第二节 影响语言迁移的因素 | 第29-35页 |
| 一、语言学与心理语言学因素 | 第29-32页 |
| 二、认知与发展因素 | 第32-33页 |
| 三、习得环境因素 | 第33-34页 |
| 四、其它因素 | 第34-35页 |
| 本章小结 | 第35-36页 |
| 第四章 汉语和英语对二外俄语的的迁移研究 | 第36-72页 |
| 第一节 汉语、英语、俄语特点概述 | 第36-40页 |
| 一、汉语 | 第36-38页 |
| 二、英语 | 第38-39页 |
| 三、俄语 | 第39-40页 |
| 第二节 汉语和英语对二外俄语的语言迁移现象研究 | 第40-70页 |
| 一、语音层面的迁移和影响 | 第40-47页 |
| 二、词汇层面的迁移和影响 | 第47-51页 |
| 三、语法层面的迁移和影响 | 第51-67页 |
| 四、文化层面的迁移和影响 | 第67-70页 |
| 本章小结 | 第70-72页 |
| 第五章 语言迁移理论在第二外语（俄语）教学策略中的应用 | 第72-78页 |
| 第一节 语言迁移理论在第二外语（俄语）教学中的应用现状 | 第72-74页 |
| 一、主观因素 | 第72-73页 |
| 二、客观因素 | 第73-74页 |
| 第二节 语言迁移理论的教学策略 | 第74-77页 |
| 一、发挥正迁移的作用 | 第74-76页 |
| 二、避免负迁移的影响 | 第76-77页 |
| 本章小结 | 第77-78页 |
| 结语 | 第78-79页 |
| 参考文献 | 第79-83页 |
| 致谢 | 第83页 |