| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 前言 | 第8-10页 |
| （一） 研究缘起 | 第8页 |
| （二） 研究的价值 | 第8页 |
| （三） 研究的思路与方法 | 第8-9页 |
| （四） 研究步骤 | 第9-10页 |
| 一、 对外汉语教师课堂用语语用策略研究的必要性及存在问题 | 第10-20页 |
| （一） 对外汉语教师课堂用语语用策略研究的必要性 | 第10-11页 |
| （二） 对外汉语教师课堂用语语用策略当前存在的问题 | 第11-20页 |
| 1. 技巧类 | 第13-17页 |
| 2. 态度类 | 第17-20页 |
| 二、 对鸡西大学留学生的访谈记录以及记录分析 | 第20-21页 |
| （一） 对鸡西大学留学生的访谈记录 | 第20页 |
| （二） 访谈记录分析 | 第20-21页 |
| 三、 对外汉语教师课堂用语语用策略的建议 | 第21-31页 |
| （一） 技巧方面 | 第21-27页 |
| 1. 调整课堂用语语速，提高学生汉语水平 | 第21-23页 |
| 2. 减少无效课堂口头语，使课堂节奏紧凑 | 第23-24页 |
| 3. 重建正常的师生关系，瓦解教师话语霸权 | 第24-26页 |
| 4. 使用精彩课堂用语，减少对学生的语言伤害 | 第26-27页 |
| （二） 态度方面 | 第27-31页 |
| 1. 贯彻礼貌原则 | 第27-28页 |
| 2. 增强跨文化交际意识 | 第28-31页 |
| 四、 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-33页 |
| 附录 | 第33-36页 |
| 致谢 | 第36页 |