| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| ·选题缘由及研究意义 | 第9-13页 |
| ·选题缘由 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-13页 |
| ·研究现状分析 | 第13-15页 |
| ·论文特色与创新 | 第15-17页 |
| 第2章 写作下水 | 第17-31页 |
| ·下水文写作的形式分类 | 第18-28页 |
| ·作前下水 | 第18-22页 |
| ·作中下水 | 第22-23页 |
| ·作后下水 | 第23-27页 |
| ·半下水 | 第27-28页 |
| ·对下水文写作的一些思考 | 第28-31页 |
| ·教师下水文写作的水准问题 | 第28-29页 |
| ·如何应对教师下水文写作之难 | 第29-31页 |
| 第3章 阅读下水 | 第31-39页 |
| ·无声地读 | 第31-35页 |
| ·教材下水 | 第31-33页 |
| ·练习下水 | 第33-35页 |
| ·有声地读 | 第35-39页 |
| ·朗读下水 | 第35-37页 |
| ·背诵下水 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-44页 |
| 致谢 | 第44页 |