| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-12页 |
| 第1章 信息技术与中学语文教学优化整合的内涵及可行性 | 第12-18页 |
| 一、信息技术 | 第12页 |
| 二、语文教学 | 第12-13页 |
| 三、信息技术与中学语文教学的整合 | 第13页 |
| 四、信息技术与中学语文教学整合的必要性和可行性 | 第13-18页 |
| 第2章 信息技术与中学语文教学优化整合的实践与探索 | 第18-34页 |
| 一、信息技术参与下的课前备课 | 第18-21页 |
| 二、信息技术完善下的语文课堂 | 第21-31页 |
| 三、信息技术拓展下的课后反馈 | 第31-34页 |
| 第3章 信息技术与中学语文教学优化整合中需要注意的问题 | 第34-42页 |
| 一、要立足教材，不要忽视文本的语言魅力 | 第34-35页 |
| 二、要使用适度，不要片面追求形式的新颖 | 第35-37页 |
| 三、要张弛有度，不要影响师生的情感交流 | 第37-38页 |
| 四、要保留空间，不要限制学生的想象空间 | 第38-39页 |
| 五、要参考有度，不要助长套用和抄袭之风 | 第39-42页 |
| 结语 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录A | 第46-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |