认知角度下汉日名量词对比分析及对日汉语名量词教学研究

摘要	第1-6页
Abstract	第6-10页
第1章 绪论	第10-22页
·汉日名量词的研究背景和发展趋势	第10-20页
·汉日名量词的研究背景	第10-18页
·汉日名量词对比研究趋势	第18-20页
·本文的研究对象和研究意义	第20-21页
·本文的研究对象	第20页
·本文的研究意义	第20-21页
·本文的创新之处和拟采用的研究方法	第21-22页
·本文的创新之处	第21页
·本文的研究方法	第21-22页
第2章 日本留学生汉语名量词使用情况调查研究	第22-35页
·日本留学生汉语名量词使用情况问卷调查与分析	第22-25页
·问卷设计	第22-23页
·问卷分析	第23-25页
·日本留学生汉语名量词使用偏误原因分析	第25-35页
·问卷结果	第25-32页
·偏误原因分析	第32-35页
第3章 认知角度下的汉日名量词对比分析	第35-63页
·认知语言学理论基础	第35-42页
·范畴化与认知模式	第35-40页
·隐喻认知模式	第40-42页
·汉日名量词语义特征对比分析	第42-63页
·形同义同	第43-48页
·形异义同	第48-59页
·小结	第59-63页
第4章 对日汉语名量词教学探索	第63-69页
·对日汉语名量词教学现状	第63-64页
·对日汉语名量词教学的对策和建议	第64-69页
结语	第69-71页
参考文献	第71-74页
附录	第74-78页
致谢	第78页