| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 中文文摘 | 第5-8页 |
| 目录 | 第8-9页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 第一章 初中生历史学习中是否存在性别差异的调查研究 | 第15-19页 |
| 第二章 调查分析之一：男女生学习动机上的共性与差异 | 第19-23页 |
| 第三章 调查分析之二：男女生学习策略运用上的共性与差异 | 第23-29页 |
| 第四章 调查分析之三：男女生在历史学习效果上的共性与差异 | 第29-31页 |
| 第五章 导致初中生历史学习性别差异的原因 | 第31-39页 |
| 第六章 对策与建议 | 第39-45页 |
| 第七章 结束语 | 第45-47页 |
| 附录1 初中生历史学习基本情况问卷调查表 | 第47-50页 |
| 附录2 初中历史教师教学情况调查表 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 致谢 | 第55页 |