六部汉语中级阅读教材文化因素内容分析

摘要	第1-4页
Abstract	第4-6页
第一章 绪论	第6-17页
·问题的提出	第6-7页
·阅读技能在四大技能中的重要地位	第6页
·课文语料选择的重要作用	第6-7页
·课文中文化因素考察的必要性	第7页
·研究对象及相关概念的界定	第7-11页
·中级阅读教材的界定及所选教材概况	第7-9页
·文化与对外汉语教学中的文化因素	第9-11页
·研究方法	第11页
·文献法	第11页
·统计分析法	第11页
·研究现状	第11-15页
·本研究对外汉语教材文化因素的界定	第15-17页
第二章 各教材文化因素的统计分析	第17-25页
·六部教材文化因素的比例分析	第17-18页
·六部教材文化因素具体领域分析	第18-24页
·本章小结	第24-25页
第三章 各教材在文化因素选取上的时代性特点分析	第25-30页
·每部教材课文现代文化因素与古代文化因素比例分析	第25-29页
·本章小结	第29-30页
第四章 文化因素的练习呈现方式分析	第30-36页
·各教材文化因素练习题型分析	第30-34页
·文化因素练习题型重现率分析	第34-36页
第五章 结语	第36-37页
注释	第37-39页
参考文献	第39-42页
附录	第42-46页
后记	第46页