| 摘要 | 第1-10页 |
| ABSTRACT | 第10-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-20页 |
| ·问题提出 | 第12-13页 |
| ·相关研究综述 | 第13-16页 |
| ·研究目标与意义 | 第16-17页 |
| ·研究内容与方法 | 第17-18页 |
| ·论文结构 | 第18-20页 |
| 第二章 相关研究基础 | 第20-32页 |
| ·教师知识共享支持系统的理解 | 第20-22页 |
| ·教师知识共享 | 第20-22页 |
| ·教师知识共享支持系统 | 第22页 |
| ·社会性软件的解析 | 第22-26页 |
| ·社会性软件定义 | 第23页 |
| ·社会性软件特征 | 第23-24页 |
| ·社会性软件分类 | 第24-25页 |
| ·常用社会性软件介绍 | 第25-26页 |
| ·研究的理论基础 | 第26-28页 |
| ·知识管理理论 | 第26页 |
| ·知识共享理论 | 第26-28页 |
| ·教师学习共同体理论 | 第28页 |
| ·社会性软件对教师知识共享支持系统的支持 | 第28-32页 |
| ·理念方面的支持 | 第28-29页 |
| ·技术功能方面的支持 | 第29-32页 |
| 第三章 基于社会性软件的教师知识共享模型 | 第32-47页 |
| ·模型构建思路与原则 | 第32-33页 |
| ·模型构建思路 | 第32-33页 |
| ·模型构建原则 | 第33页 |
| ·教师知识共享基本框架 | 第33-37页 |
| ·教师知识共享主体 | 第34-35页 |
| ·教师知识共享对象 | 第35-36页 |
| ·教师知识共享流程 | 第36-37页 |
| ·社会性软件支持下的教师知识共享模型整体描述 | 第37-38页 |
| ·模型最内层：教师知识体系的管理 | 第38-40页 |
| ·知识纳入 | 第39页 |
| ·知识组织 | 第39-40页 |
| ·知识更新 | 第40页 |
| ·模型中间层：教师知识转化 | 第40-43页 |
| ·教师个人知识转化 | 第41-42页 |
| ·教师群体知识转化 | 第42-43页 |
| ·模型最外层：社会性软件对最内层和中间层的支持 | 第43-47页 |
| ·社会性软件对教师个人知识体系管理的支持 | 第43-44页 |
| ·社会性软件对教师知识转化的支持 | 第44-47页 |
| 第四章 基于社会性软件的教师知识共享支持系统的设计方法 | 第47-71页 |
| ·教师知识共享支持系统设计方法框架 | 第47-50页 |
| ·设计思路 | 第47-48页 |
| ·面向对象软件设计方法简介 | 第48-49页 |
| ·设计流程 | 第49-50页 |
| ·教师知识共享支持系统的需求获取 | 第50-51页 |
| ·教师知识共享支持系统的分析 | 第50-51页 |
| ·支持系统的主要功能 | 第51页 |
| ·教师知识共享支持系统的需求分析 | 第51-58页 |
| ·建立用例模型 | 第52-53页 |
| ·建立静态模型 | 第53-55页 |
| ·建立动态模型 | 第55-58页 |
| ·教师知识共享支持系统的总体设计 | 第58-60页 |
| ·功能结构设计 | 第58-59页 |
| ·体系结构设计 | 第59-60页 |
| ·教师知识共享支持系统的详细设计 | 第60-66页 |
| ·教师知识共享支持系统的数据库设计 | 第66-68页 |
| ·教师知识共享支持系统的实现设计 | 第68-70页 |
| ·教师知识共享支持系统组件图 | 第68-69页 |
| ·教师知识共享支持系统部署图 | 第69-70页 |
| ·教师知识共享支持系统设计的评价与优化 | 第70-71页 |
| 第五章 实例开发 | 第71-89页 |
| ·实例开发背景与环境 | 第71-72页 |
| ·实例开发背景 | 第71页 |
| ·实例开发环境 | 第71-72页 |
| ·实例系统的设计 | 第72-75页 |
| ·实例的需求模型 | 第72-73页 |
| ·实例的总体设计 | 第73-74页 |
| ·实例的详细设计 | 第74-75页 |
| ·实例的关键技术 | 第75-78页 |
| ·混搭技术解析 | 第76页 |
| ·混搭机制的实现 | 第76-78页 |
| ·实例系统的实现 | 第78-87页 |
| ·教师个人空间 | 第78-81页 |
| ·教师个人主页 | 第81-82页 |
| ·教师学习中心 | 第82-84页 |
| ·教师知识寻呼 | 第84-85页 |
| ·思维导图与知识地图 | 第85-86页 |
| ·专家在线 | 第86-87页 |
| ·实例系统的试用 | 第87-89页 |
| 第六章 总结与展望 | 第89-91页 |
| ·研究成果 | 第89页 |
| ·主要创新 | 第89-90页 |
| ·今后工作 | 第90-91页 |
| 注释 | 第91-93页 |
| 参考文献 | 第93-95页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论著 | 第95-96页 |
| 致谢 | 第96页 |