论中学语文教材中唐宋诗词的教学策略

内容摘要	第1-5页
Abstract	第5-7页
引言	第7-8页
一、唐宋诗词与语文教学	第8-12页
(一) 含英咀华，继承传统文化精粹	第8-9页
(二) 体验美感，培养学生人文精神	第9-11页
(三) 咬文嚼字，提升语言运用能力	第11-12页
二、唐宋诗词的教学传统	第12-17页
(一) 优良的诗教传统	第12-13页
(二) 唐宋诗词教学传统的继承	第13-15页
(三) 唐宋诗词教学中应避免的几个误区	第15-17页
三、找回唐宋诗词的灵魂	第17-22页
(一) 培养学生纯正的读诗兴趣	第17-18页
(二) 提高学生理解意象的能力	第18-19页
(三) 由境悟情，融入境界	第19-22页
四、唐宋诗词教学实施策略	第22-45页
(一) 口诵心惟，投入诗境	第22-23页
(二) 媒介铺路，巧妙入境	第23-28页
(三) 琢磨词句，涵泳品味	第28-30页
(四) 比较分析，跳出诗境	第30-32页
(五) 给思想以形象，寓说理于深情	第32-34页
(六) 拓展研究，日积月累	第34-38页
(七) 唐宋诗词教学案例举隅	第38-45页
结束语	第45-46页
参考文献	第46-48页
致谢	第48页