| 内容提要 | 第1-5页 |
| 英文内容提要 | 第5-8页 |
| 前言 | 第8-10页 |
| 第一章 普通高校音乐教育目标的分析与研究 | 第10-15页 |
| 第一节 关于音乐教育的目标 | 第10-11页 |
| 第二节 影响普通高校音乐教育目标确立的三个重要因素 | 第11-14页 |
| 第三节 对制定普通高校音乐教育目标的基本认识 | 第14-15页 |
| 第二章 关于部分普通高校音乐教材内容的分析与研究 | 第15-44页 |
| 第一节 部分普通高校音乐教材的分类方式 | 第15-17页 |
| 第二节 部分普通高校音乐教材的分类 | 第17-19页 |
| 第三节 普通高校音乐教育“审美目标”在各类教材中的体现 | 第19-27页 |
| 第四节 普通高校音乐教育“认知目标”在各类教材中的体现 | 第27-39页 |
| 第五节 普通高校音乐教育“社会目标”在各类教材中的体现 | 第39-44页 |
| 第三章 对编写普通高校音乐教材的几点思考 | 第44-60页 |
| 第一节 部分普通高校音乐教材的基本特点及思考 | 第44-47页 |
| 第二节 结合国内音乐教育背景对普通高校音乐教材建设的思考 | 第47-56页 |
| 第三节 结合国际音乐教育背景对普通高校音乐教材建设的思考 | 第56-60页 |
| 结语 | 第60-63页 |
| 附录1: 调查问卷 | 第63-64页 |
| 附录2: 调查报告 | 第64-76页 |
| 附录3: 参考文献 | 第76-80页 |
| (1) 普通高校音乐教材 | 第76-77页 |
| (2) 参考书目 | 第77-78页 |
| (3) 论文、期刊 | 第78-79页 |
| (4) 网上资料 | 第79-80页 |
| 后记 | 第80页 |
