初中美术教学中合作学习的探究
| 目录 | 第1-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 前言 | 第9-13页 |
| 第一章 初中美术教学中合作学习的内涵 | 第13-29页 |
| 第一节 美术教学 | 第13-14页 |
| 一 美术 | 第13-14页 |
| 二 美术教学 | 第14页 |
| 第二节 初中美术教学 | 第14-17页 |
| 一 初中美术教学的基本含义 | 第15页 |
| 二 初中美术教学的目的 | 第15-16页 |
| 三 初中学生的心理特征 | 第16-17页 |
| 第三节 合作学习 | 第17-29页 |
| 一 合作学习的含义 | 第17-22页 |
| 二 合作学习的基本要素 | 第22-23页 |
| 1 合作目标 | 第22页 |
| 2 落实个人责任 | 第22页 |
| 3 支持配合 | 第22-23页 |
| 4 彼此欣赏 | 第23页 |
| 5 师生之间的合作 | 第23页 |
| 三 合作学习的意义 | 第23-26页 |
| 四 合作学习的实践方式 | 第26-29页 |
| 1 授课方式 | 第26页 |
| 2 合作小组的构建与运作 | 第26-27页 |
| 3 检验学习效果 | 第27-28页 |
| 4 改进措施 | 第28-29页 |
| 第二章 合作学习在广告设计课程中的运用 | 第29-42页 |
| 第一节 广告设计的基本概念 | 第29-30页 |
| 一 设计 | 第29-30页 |
| 二 广告设计 | 第30页 |
| 第二节 在实践中培养合作式的广告设计理念 | 第30-39页 |
| 一 引导 | 第30-36页 |
| 1 由学生自主分析共同搜集的资料 | 第31-34页 |
| (1) 强调式引导 | 第31-32页 |
| (2) 幽默式引导 | 第32页 |
| (3) 联想式引导 | 第32-33页 |
| (4) 比喻式引导 | 第33页 |
| (5) 象征式引导 | 第33-34页 |
| 2 师生共同分析教师搜集的资料 | 第34-36页 |
| 二 交流与讨论 | 第36-37页 |
| 1 集思广益 | 第37页 |
| 2 博采众长 | 第37页 |
| 三 合作与协调 | 第37-39页 |
| 1 图形创意 | 第38页 |
| 2 文字设计 | 第38页 |
| 3 版面设计 | 第38-39页 |
| 4 色彩设计 | 第39页 |
| 第三节 集体检验学习效果 | 第39-42页 |
| 第四节 延伸与拓展 | 第42页 |
| 一 在校园橱窗内举办招贴广告展览 | 第42页 |
| 二 由各年级学生代表民主参评 | 第42页 |
| 第三章 合作学习在漫画创作课程中的运用 | 第42-50页 |
| 第一节 漫画的涵义 | 第42-43页 |
| 第二节 合作实践 | 第43-45页 |
| 一 创作目的 | 第43页 |
| 二 形象设计 | 第43-44页 |
| 1 借鉴参考作品 | 第43-44页 |
| 2 初步探讨 | 第44页 |
| 3 构思 | 第44页 |
| 4 优化组合 | 第44页 |
| 三 文字脚本 | 第44-45页 |
| 四 渲染色彩 | 第45页 |
| 五 后期合成 | 第45页 |
| 第三节 成果印证 | 第45-50页 |
| 一 分析与评价 | 第45-50页 |
| 1 评价方式 | 第45-47页 |
| (1) 组内自评 | 第45-46页 |
| (2) 组际间互评 | 第46页 |
| (3) 教师点评 | 第46-47页 |
| 2 实例分析 | 第47-50页 |
| 二 承办宣传活动 | 第50页 |
| 1 校内 | 第50页 |
| 2 社区 | 第50页 |
| 第四章 合作学习在雕塑创作课程中的运用 | 第50-58页 |
| 第一节 概念分析 | 第50-51页 |
| 一 雕塑 | 第50页 |
| 二 立体构成 | 第50-51页 |
| 第二节 在合作中提高综合塑造能力 | 第51-57页 |
| 一 设置论坛 | 第51-52页 |
| 1 发散式讨论 | 第52页 |
| 2 递进式讨论 | 第52页 |
| 3 群策群力 | 第52页 |
| 二 在实践中兼顾各角度的观赏价值 | 第52-54页 |
| 三 在实践中共同把握作品的整体性 | 第54-57页 |
| 四 加工与装饰 | 第57页 |
| 第三节 集体参与展示陈列活动 | 第57页 |
| 第四节 心得体会 | 第57-58页 |
| 结束语 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 附录 | 第63-76页 |
| 广告招贴设计课程的单元教学计划 | 第63-68页 |
| 广告招贴设计课程教案──第1课时 | 第64-65页 |
| 广告招贴设计课程教案──第2课时 | 第65-66页 |
| 广告招贴设计课程教案──第3课时 | 第66-68页 |
| 漫画创作课程的单元教学计划 | 第68-72页 |
| 漫画创作课程教案──第1课时 | 第68-69页 |
| 漫画创作课程教案──第2课时 | 第69-70页 |
| 漫画创作课程教案──第3课时 | 第70-72页 |
| 雕塑创作课程的单元教学计划 | 第72-76页 |
| 雕塑创作课程教案──第1课时 | 第72-73页 |
| 雕塑创作课程教案──第2课时 | 第73-74页 |
| 雕塑创作课程教案──第3课时 | 第74-76页 |
| 后记 | 第76页 |
