首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--教学理论、教学法论文--课程论文

高校教育技术学专业精品课程的建设与发展研究

摘要第1-8页
Abstract第8-11页
绪论第11-12页
第一章 精品课程建设概述第12-18页
   ·精品课程的界定第12-15页
     ·精品课程定义与内涵第12-13页
     ·精品课程与网络课程第13-14页
     ·精品课程与开放式课程网页第14-15页
   ·高校教育技术学专业精品课程建设概述第15-18页
     ·精品课程建设的基本内容与指导思想第15-16页
     ·高校教育技术学专业精品课程建设的研究现状第16-17页
     ·高校教育技术学专业精品课程建设的研究意义第17-18页
第二章 2003~2007 年高校教育技术学专业精品课程的分析第18-55页
   ·高校教育技术学专业精品课程总体分析与比较第18-45页
     ·教师队伍分析与比较第18-28页
     ·教学内容分析与比较第28-35页
     ·教学方法分析与比较第35-38页
     ·教材建设分析与比较第38-40页
     ·教学管理分析与比较第40-45页
   ·高校教育技术学专业精品课程资源建设分析与研究第45-51页
     ·资源建设与资源共享分析与比较第45-47页
     ·页面设计分析与比较第47-51页
   ·2003~2007 年高校教育技术学专业精品课程特色分析与研究第51-55页
     ·2003~2007 年高校教育技术学专业公共基础精品课程特色分析第51-52页
     ·2003~2007 年高校教育技术学专业专业基础精品课程特色分析第52-53页
     ·2003~2007 年高校教育技术学专业专业技术精品课程特色分析第53-55页
第三章 山东省省级精品课程《摄影基础》的建设与分析第55-70页
   ·省级精品课程《摄影基础》概述第55-57页
     ·《摄影基础》精品课程简介第55-56页
     ·《摄影基础》精品课程的申报过程第56-57页
   ·省级精品课程《摄影基础》的分析第57-65页
     ·《摄影基础》与国家精品课程要求“五个一流”的差距第57-60页
     ·《摄影基础》与国家精品课程在资源建设上的比较第60页
     ·《摄影基础》与国家级精品课程《多媒体画面艺术基础》的比较第60-65页
   ·《摄影基础》精品课程的展望第65-70页
     ·《摄影基础》精品课程的特色与创新第65-66页
     ·《摄影基础》精品课程的不足与展望第66-70页
第四章 结束语第70-72页
附录第72-76页
注释第76-77页
参考文献第77-80页
致谢第80-81页
论文作者在学期间发表的学术论文第81页

论文共81页,点击 下载论文
上一篇:试论我国现代大学精神的失落与重塑
下一篇:“立案”前后中国基督教高等教育的变迁研究