| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-11页 |
| 绪论 | 第11-12页 |
| 第一章 精品课程建设概述 | 第12-18页 |
| ·精品课程的界定 | 第12-15页 |
| ·精品课程定义与内涵 | 第12-13页 |
| ·精品课程与网络课程 | 第13-14页 |
| ·精品课程与开放式课程网页 | 第14-15页 |
| ·高校教育技术学专业精品课程建设概述 | 第15-18页 |
| ·精品课程建设的基本内容与指导思想 | 第15-16页 |
| ·高校教育技术学专业精品课程建设的研究现状 | 第16-17页 |
| ·高校教育技术学专业精品课程建设的研究意义 | 第17-18页 |
| 第二章 2003～2007 年高校教育技术学专业精品课程的分析 | 第18-55页 |
| ·高校教育技术学专业精品课程总体分析与比较 | 第18-45页 |
| ·教师队伍分析与比较 | 第18-28页 |
| ·教学内容分析与比较 | 第28-35页 |
| ·教学方法分析与比较 | 第35-38页 |
| ·教材建设分析与比较 | 第38-40页 |
| ·教学管理分析与比较 | 第40-45页 |
| ·高校教育技术学专业精品课程资源建设分析与研究 | 第45-51页 |
| ·资源建设与资源共享分析与比较 | 第45-47页 |
| ·页面设计分析与比较 | 第47-51页 |
| ·2003～2007 年高校教育技术学专业精品课程特色分析与研究 | 第51-55页 |
| ·2003～2007 年高校教育技术学专业公共基础精品课程特色分析 | 第51-52页 |
| ·2003～2007 年高校教育技术学专业专业基础精品课程特色分析 | 第52-53页 |
| ·2003～2007 年高校教育技术学专业专业技术精品课程特色分析 | 第53-55页 |
| 第三章 山东省省级精品课程《摄影基础》的建设与分析 | 第55-70页 |
| ·省级精品课程《摄影基础》概述 | 第55-57页 |
| ·《摄影基础》精品课程简介 | 第55-56页 |
| ·《摄影基础》精品课程的申报过程 | 第56-57页 |
| ·省级精品课程《摄影基础》的分析 | 第57-65页 |
| ·《摄影基础》与国家精品课程要求“五个一流”的差距 | 第57-60页 |
| ·《摄影基础》与国家精品课程在资源建设上的比较 | 第60页 |
| ·《摄影基础》与国家级精品课程《多媒体画面艺术基础》的比较 | 第60-65页 |
| ·《摄影基础》精品课程的展望 | 第65-70页 |
| ·《摄影基础》精品课程的特色与创新 | 第65-66页 |
| ·《摄影基础》精品课程的不足与展望 | 第66-70页 |
| 第四章 结束语 | 第70-72页 |
| 附录 | 第72-76页 |
| 注释 | 第76-77页 |
| 参考文献 | 第77-80页 |
| 致谢 | 第80-81页 |
| 论文作者在学期间发表的学术论文 | 第81页 |
