| 中文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 绪论 | 第10-15页 |
| 一、选题缘由 | 第10页 |
| 二、研究意义与目的 | 第10页 |
| 三、已有研究综述 | 第10-14页 |
| 四、研究思路与方法 | 第14-15页 |
| 第一章 大学精神的解析 | 第15-23页 |
| 一、大学精神的历史考察 | 第15-17页 |
| （一） 西方大学精神的滥觞与演变 | 第15-16页 |
| （二） 我国大学精神的发端与变迁 | 第16-17页 |
| 二、大学精神的内涵 | 第17-21页 |
| （一） 大学精神与大学理念 | 第19-20页 |
| （二） 大学精神与大学理想 | 第20页 |
| （三） 大学精神与大学文化 | 第20页 |
| （四） 大学精神与校园文化 | 第20-21页 |
| 三、大学精神的主要内容 | 第21-23页 |
| （一） 人文精神与科学精神 | 第21-22页 |
| （二） 自由精神与独立精神 | 第22页 |
| （三） 批判精神与创新精神 | 第22-23页 |
| 第二章 我国现代大学精神失落的时代表征、原因及实质 | 第23-35页 |
| 一、我国现代大学精神失落的时代表征 | 第23-26页 |
| （一） 大学的“政治化”与“市场化”倾向 | 第23-24页 |
| （二） 大学中人文教育的衰落和失效 | 第24页 |
| （三） 学术失范与学术腐败 | 第24-25页 |
| （四） 大学服务职能的过分强化 | 第25页 |
| （五） 合并院校及新建校区大学精神的缺失 | 第25-26页 |
| 二、我国现代大学精神失落的原因 | 第26-31页 |
| （一） 历史根基的薄弱和传统文化的消极影响 | 第26-27页 |
| （二） 工具理性的膨胀和人文精神的式微 | 第27-28页 |
| （三） 行政本位与学术本位的矛盾冲突 | 第28-30页 |
| （四） 大众文化的负面效应对大学精神的侵蚀 | 第30页 |
| （五） 大学人对精神追求的自我放逐 | 第30-31页 |
| 三、我国现代大学精神失落的实质 | 第31-35页 |
| （一） 大学理想与社会现实的悖论 | 第32页 |
| （二） 大学自主性与依附性的矛盾 | 第32-33页 |
| （三） 大学传统与时代变迁的冲突 | 第33页 |
| （四） 知识的“有用”与“无用”之争 | 第33-35页 |
| 第三章 我国现代大学精神的重塑 | 第35-51页 |
| 一、大学的准确定性与定位 | 第35-39页 |
| （一） 大学组织的根本特性为学术性与教育性 | 第35-37页 |
| （二） 大学与社会诸要素间保持一定的张力 | 第37-39页 |
| 二、大学精神重塑的双重维度 | 第39-51页 |
| （一） 守望与超越 | 第39-45页 |
| （二） 外塑与内化 | 第45-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 注释 | 第52-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 | 第60页 |