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英汉篇章对比在大学英语写作教学中的应用研究

Acknowledgements第1-9页
Abstract第9-10页
中文摘要第10-11页
Chapter One Introduction第11-14页
Chapter Two Literature Review第14-24页
   ·Contrastive Studies第14-19页
     ·Contrastive Rhetoric第14-17页
     ·Contrastive Analysis第17-19页
   ·Pedagogical Application of the Results of Contrastive Studies第19-24页
     ·Pedagogical Contrastive Rhetoric第19-21页
     ·Pedagogical Contrastive Analysis第21-24页
Chapter Three Theoretical Framework-Differences Between English and Chinese Discourse Construction第24-39页
   ·Contrastive Studies on English and Chinese Thought Patterns第24-25页
   ·Contrastive Studies on English and Chinese Discourse Patterns第25-28页
     ·Typical English Discourse Patterns——Linearity and Directness第25-27页
     ·Typical Chinese Discourse Patterns——Spirality and Indirectness第27-28页
   ·Contrastive Studies on Cohesion and Coherence of English and Chinese Discourse第28-36页
     ·Cohesion and Coherence第28-30页
     ·Contrastive Studies on Thematic Structure and Thematic Progression of English and Chinese Discourse第30-34页
       ·Thematic Structure and Thematic Progression第30-31页
       ·Contrastive Studies on English and Chinese Thematic Structure and Thematic Progression第31-34页
     ·Contrastive Studies on Other Cohesive Differences of English and Chinese Discourse第34-36页
   ·Contrastive Studies on English and Chinese Writing Strategies第36-39页
     ·Stylistics and Contrastive Analysis第36页
     ·Contrastive Studies on Styles of English and Chinese Writing第36-39页
Chapter Four Research Design - An Investigation of Contrastive Approach in College English Writing Classes第39-45页
   ·Purpose第39-40页
   ·Subjects第40页
   ·Instruments第40-41页
   ·Procedures第41-45页
     ·Stages of Experiment第41-42页
     ·Teaching Experiment第42-45页
Chapter Five Data Collection and Analysis第45-72页
   ·Data Collection第45页
   ·Results Report第45-58页
     ·Results of the Evaluation and Test on the Compositions Pre-experiment第45-50页
     ·Evaluated Results of the Final Writings in Contrast with the Pre-Experimental Results第50-53页
     ·Results of the Questionnaire第53-57页
     ·Results of the Interview第57-58页
   ·Discussion of the Results第58-72页
     ·Effectiveness of Contrastive Approach to Transitional Words第59-61页
     ·Effectiveness of Contrastive Approach to Topic Sentence第61-64页
     ·Effectiveness of Contrastive Approach to Unity第64-65页
     ·Effectiveness of Contrastive Approach to Paragraph Development and Idiomatic Writing第65-70页
     ·Effectiveness of Contrastive Approach on Students' Interest in Writing第70-72页
Chapter Six Conclusion第72-77页
   ·Major Findings第72-75页
   ·Limitations第75-77页
References第77-83页
Appendix Ⅰ:Marking Scale第83-85页
Appendix Ⅱ:Grading Criterion for CET-4第85-86页
Appendix Ⅲ:Questionnaire第86-88页
Appendix Ⅳ:Questions for the Interview第88-89页
Appendix Ⅴ:Some Contrastive Teaching Materials and Exercises第89-93页
Appendix Ⅵ:Evaluation of Some Experimental Samples第93-96页
作者简介及在攻读硕士期间发表的学术论文第96页

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