| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| 1 问题的提出及意义 | 第10-12页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·研究的意义 | 第11-12页 |
| 2 概念的界定 | 第12-13页 |
| ·职业教育 | 第12页 |
| ·劳动力市场 | 第12-13页 |
| 3 研究设计与方法 | 第13-15页 |
| ·研究设计 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| 第二章 我国劳动力市场的与职业 教育的分析 | 第15-21页 |
| 1 我国职业教育与劳动力市场的联系 | 第15-21页 |
| ·二元制市场划分理论 | 第15页 |
| ·主、次要劳动力市场发展下的职业教育 | 第15-19页 |
| ·主、次要劳动力市场的变化 | 第19页 |
| ·职业教育要在劳动力市场变化中寻求自身的发展 | 第19-21页 |
| 第三章 山西省职业教育与劳动力市场的现状分析及联系 | 第21-36页 |
| 1 山西省职业教育的现状及问题分析 | 第21-26页 |
| ·山西省职业教育的现状分析 | 第21-24页 |
| ·山西省职业教育的问题分析 | 第24-26页 |
| 2 山西省劳动力市场现状分析 | 第26-30页 |
| ·人口和劳动力 | 第26-27页 |
| ·山西省劳动力状况 | 第27-30页 |
| 3 山西省劳动力市场就业信息系统分析 | 第30-33页 |
| ·就业信息网站 | 第30-31页 |
| ·人才交流会 | 第31页 |
| ·媒介手段 | 第31-32页 |
| ·学校就业指导中心 | 第32页 |
| ·职业介绍所 | 第32-33页 |
| 4 山西省职校毕业生初次就业难原因分析 | 第33-36页 |
| ·就业人口压力大 | 第33-34页 |
| ·就业结构性矛盾进一步突出 | 第34-35页 |
| ·学生层面的原因 | 第35-36页 |
| 第四章 加强职教与劳动力市场联系的国 际国内经验 | 第36-42页 |
| 1 部分国家的有效经验 | 第36-38页 |
| ·通过立法确保职业教育发展条件 | 第36页 |
| ·财政政策引导 | 第36-37页 |
| ·学校设置面向工作岗位的专业及课程 | 第37页 |
| ·企业(雇主)全程参与职业教育 | 第37-38页 |
| ·大力推行职业资格证书制度 | 第38页 |
| 2 中国的最佳案例 | 第38-42页 |
| ·学院简介 | 第39页 |
| ·学院特色——"订单培养" | 第39-41页 |
| ·学院"订单式"培养的效果 | 第41-42页 |
| 第五章 加强TVET与劳动力市场联系的对 策研究 | 第42-50页 |
| 1 坚持以“就业为导向”制定职业教育事业发展规划 | 第42页 |
| 2 政府要保障职业院校“工学结合、校企合作”的有效实施 | 第42-43页 |
| 3 建立完善职校毕业生就业的服务平台加强学生的就业指导 | 第43-45页 |
| ·完善就业服务平台 | 第43页 |
| ·加强职校毕业生就业指导工作 | 第43-45页 |
| 4 办好现有的职业院校,扩大企业办学规模 | 第45页 |
| 5 完善职业资格证书和就业准入制度 | 第45-50页 |
| ·完善职业资格证书制度 | 第45-47页 |
| ·完善就业准入制度 | 第47-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 作者简介 | 第55页 |
