| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 1 引言 | 第7-13页 |
| 1.1 选题意义 | 第7-8页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第8-11页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第8-10页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3 研究方法 | 第11页 |
| 1.4 研究内容 | 第11-13页 |
| 2 独立学院贫困大学生的心理健康概述 | 第13-17页 |
| 2.1 独立学院的概念 | 第13页 |
| 2.2 贫困大学生的界定 | 第13-14页 |
| 2.3 心理健康标准和大学生心理健康标准 | 第14-17页 |
| 3 独立学院贫困大学生心理健康状况具体表现调查 | 第17-29页 |
| 3.1 调查对象 | 第17页 |
| 3.2 调查工具与方法 | 第17页 |
| 3.3 问卷检测 | 第17-19页 |
| 3.3.1 分半信度 | 第17-18页 |
| 3.3.2 内容效度 | 第18页 |
| 3.3.3 结构效度 | 第18-19页 |
| 3.4 调查结果 | 第19-29页 |
| 3.4.1 贫困大学生困惑程度较强 | 第19-20页 |
| 3.4.2 贫困大学生承受着巨大的心理压力 | 第20-21页 |
| 3.4.3 独立学院贫困大学生心理的积极方面 | 第21-23页 |
| 3.4.4 独立学院贫困大学生心理的消极方面 | 第23-29页 |
| 4 独立学院贫困大学生心理健康状况调查 | 第29-41页 |
| 4.1 调查对象 | 第29页 |
| 4.2 调查工具与方法 | 第29页 |
| 4.3 调查结果 | 第29-37页 |
| 4.3.1 贫困大学生与非贫困大学生心理健康问题调查统计 | 第29-31页 |
| 4.3.2 贫困大学生与非贫困大学生心理健康状况比较 | 第31-32页 |
| 4.3.3 贫困大学生心理健康各项因子男女生比较 | 第32-33页 |
| 4.3.4 城乡贫困大学生心理健康各项因子比较 | 第33-34页 |
| 4.3.5 贫困大学生心理健康各项因子民族比较 | 第34-35页 |
| 4.3.6 贫困大学生心理健康各专业比较 | 第35-36页 |
| 4.3.7 贫困大学生心理健康各学校比较 | 第36-37页 |
| 4.4 调查分析 | 第37-38页 |
| 4.5 原因分析 | 第38-41页 |
| 4.5.1 社会的不良文化造成贫困生心理困扰 | 第38页 |
| 4.5.2 高昂的学费造成贫困大学生严重的经济负担 | 第38页 |
| 4.5.3 缺乏家庭关爱造成贫困生心理敏感 | 第38-39页 |
| 4.5.4 独立学院对贫困生的关心不足 | 第39页 |
| 4.5.5 就业压力大,梦想与现实的冲突 | 第39页 |
| 4.5.6 个人心理素质不强、缺乏正确的自我认知 | 第39-41页 |
| 5 独立学院贫困大学生心理问题的应对策略 | 第41-47页 |
| 5.1 营造良好的风气,引导贫困生树立正确三观 | 第41-42页 |
| 5.1.1 营造积极的社会氛围 | 第41页 |
| 5.1.2 大力营造有利于贫困大学生心理健康的校园文化环境 | 第41-42页 |
| 5.2 高校完善经济资助方式 | 第42页 |
| 5.3 营造良好家庭氛围,给予贫困充分的关爱和素质培养 | 第42-43页 |
| 5.4 学校增加对贫困生的关爱、教育和预防 | 第43页 |
| 5.5 学校为贫困生做好就业指导 | 第43-44页 |
| 5.6 提高贫困生自我认识教育和个人心理素质 | 第44-47页 |
| 5.6.1 建立积极心态,培养自信心 | 第44页 |
| 5.6.2 树立正确贫富观,自立自强 | 第44-45页 |
| 5.6.3 悦纳自己,合理宣泄情绪 | 第45-47页 |
| 结束语 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 附录 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
