| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-13页 |
| 1.2 研究意义 | 第13-15页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第13-14页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第14-15页 |
| 1.3 研究内容及思路 | 第15-16页 |
| 1.4 研究方法 | 第16页 |
| 1.5 本章小结 | 第16-17页 |
| 第二章 文献综述 | 第17-34页 |
| 2.1 知识共享行为 | 第17-21页 |
| 2.1.1 知识共享行为的内涵 | 第17-18页 |
| 2.1.2 知识共享行为的结构与测量 | 第18-19页 |
| 2.1.3 知识共享行为的影响因素 | 第19-21页 |
| 2.2 真诚型领导 | 第21-28页 |
| 2.2.1 真诚型领导的内涵 | 第22-23页 |
| 2.2.2 真诚型领导的结构与测量 | 第23-25页 |
| 2.2.3 真诚型领导的影响因素 | 第25页 |
| 2.2.4 真诚型领导的影响效果 | 第25-26页 |
| 2.2.5 真诚型领导与其他领导类型 | 第26-28页 |
| 2.3 反馈寻求氛围 | 第28-33页 |
| 2.3.1 反馈寻求氛围的内涵 | 第28页 |
| 2.3.2 反馈寻求氛围的结构与测量 | 第28-29页 |
| 2.3.3 反馈寻求氛围的影响因素 | 第29-30页 |
| 2.3.4 反馈寻求氛围的影响效果 | 第30-33页 |
| 2.4 本章小结 | 第33-34页 |
| 第三章 研究设计 | 第34-43页 |
| 3.1 研究模型 | 第34-35页 |
| 3.2 研究假设 | 第35-39页 |
| 3.2.1 真诚型领导与员工知识共享行为的关系假设 | 第35-37页 |
| 3.2.2 真诚型领导与反馈寻求氛围的关系假设 | 第37-38页 |
| 3.2.3 反馈寻求氛围与员工知识共享行为的关系假设 | 第38-39页 |
| 3.2.4 真诚型领导、反馈寻求氛围与员工知识共享行为的关系假设 | 第39页 |
| 3.3 测量工具 | 第39-40页 |
| 3.3.1 真诚型领导的测量 | 第39-40页 |
| 3.3.2 反馈寻求氛围的测量 | 第40页 |
| 3.3.3 知识共享行为的测量 | 第40页 |
| 3.4 数据收集与样本概况 | 第40-41页 |
| 3.5 数据分析方法 | 第41-42页 |
| 3.6 本章小结 | 第42-43页 |
| 第四章 数据分析与假设检验 | 第43-58页 |
| 4.1 样本描述性统计分析 | 第43-45页 |
| 4.2 量表的信度和效度分析 | 第45-52页 |
| 4.2.1 真诚型领导量表信效度分析 | 第45-49页 |
| 4.2.2 反馈寻求氛围量表信效度分析 | 第49-50页 |
| 4.2.3 知识共享行为量表信效度分析 | 第50-52页 |
| 4.3 各变量之间的相关分析 | 第52-53页 |
| 4.4 各变量之间的回归分析 | 第53-56页 |
| 4.4.1 真诚型领导对员工知识共享行为的回归分析 | 第53-54页 |
| 4.4.2 真诚型领导对反馈寻求氛围的回归分析 | 第54-55页 |
| 4.4.3 反馈寻求氛围对员工知识共享行为的回归分析 | 第55-56页 |
| 4.5 反馈寻求氛围中介作用的检验 | 第56-57页 |
| 4.6 假设检验结果 | 第57-58页 |
| 第五章 结论与展望 | 第58-63页 |
| 5.1 研究结论与讨论 | 第58-59页 |
| 5.2 管理启示 | 第59-61页 |
| 5.3 研究不足 | 第61-62页 |
| 5.4 研究展望 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 附录 | 第67-70页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
| 附表 | 第72页 |
