| 摘要 | 第2-4页 |
| abstract | 第4-6页 |
| 导言 | 第10-19页 |
| 一、问题的提出 | 第10-11页 |
| 二、研究价值及意义 | 第11-12页 |
| 三、文献综述 | 第12-17页 |
| 四、主要研究方法 | 第17页 |
| 五、论文结构 | 第17-18页 |
| 六、论文主要创新及不足 | 第18-19页 |
| 第一章 概念界定与理论基础 | 第19-29页 |
| 第一节 职业培训的涵义和特性 | 第19-21页 |
| 一、职业培训的涵义 | 第19-20页 |
| 二、职业培训的特性 | 第20-21页 |
| 第二节 相关基础理论回顾 | 第21-29页 |
| 一、治理理论 | 第21-24页 |
| 二、网络治理理论 | 第24-29页 |
| 第二章 地方职业培训公共服务现状——基于闸北区的实证考察 | 第29-46页 |
| 第一节 上海市职业培训的背景概况 | 第29-32页 |
| 一、上海市职业培训发展历程 | 第29-30页 |
| 二、上海市职业培训模式： | 第30-32页 |
| 第二节 地方职业培训公共服务工作现状——以闸北区为例 | 第32-42页 |
| 一、职业培训工作概况 | 第32-34页 |
| 二、职业培训工作管理主体 | 第34-35页 |
| 三、承担职业培训的培训机构和单位 | 第35-36页 |
| 四、历年职业培训专业的结构情况 | 第36-39页 |
| 五、参加职业培训的人员情况 | 第39-42页 |
| 第三节 地方职业培训公共服务存在的问题 | 第42-46页 |
| 一、区域现有劳动力结构中技能人才严重短缺 | 第42-43页 |
| 二、区域现有培训机构培训供给能力不足 | 第43-44页 |
| 三、职业培训项目尚未和区域产业升级紧密结合 | 第44页 |
| 四、企业组织开展职工技能培训动力不足 | 第44-46页 |
| 第三章 地方职业培训公共服务存在问题的原因分析 | 第46-55页 |
| 第一节 地方职业培训公共服务治理主体的问题 | 第46-49页 |
| 一、治理主体的“缺失” | 第46-47页 |
| 二、政府的“缺位” | 第47-48页 |
| 三、培训机构逐利倾向明显和培训生产能力有限 | 第48页 |
| 四、企业的社会责任缺失 | 第48-49页 |
| 五、公民的培训意识缺乏和维权能力有限 | 第49页 |
| 第二节 地方职业培训公共服务治理结构的问题 | 第49-52页 |
| 一、社会化培训模式结构存在问题分析 | 第50-51页 |
| 二、企业组织职工培训模式结构存在问题分析 | 第51-52页 |
| 第三节 地方职业培训公共服务治理互动方式的问题 | 第52-55页 |
| 一、合作协调机制缺失 | 第52页 |
| 二、多元投入机制匮乏 | 第52-53页 |
| 三、激励制约机制缺失 | 第53-54页 |
| 四、信息传递机制欠缺 | 第54-55页 |
| 第四章 构建地方职业培训公共服务网络治理模式的探讨 | 第55-65页 |
| 第一节 国外职业培训供给模式及其启示 | 第55-58页 |
| 一、职业培训供给机制 | 第55-56页 |
| 二、经费筹措方式和渠道 | 第56-57页 |
| 三、促进就业合作机制 | 第57-58页 |
| 四、国外职业培训供给模式的启示 | 第58页 |
| 第二节 构建地方职业培训公共服务网络治理模式的对策 | 第58-65页 |
| 一、构建多元主体参与的地方职业培训公共服务治理网络 | 第58-61页 |
| 二、地方职业培训公共服务治理网络的理想结构模型设想 | 第61-62页 |
| 三、地方职业培训公共服务治理网络机制建设探讨 | 第62-65页 |
| 结语 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-71页 |
