中文摘要 | 第1-13页 |
ABSTRACT | 第13-15页 |
第一章 引言 | 第15-18页 |
·问题提出 | 第15-16页 |
·研究生群体的不断扩大 | 第15页 |
·研究生学业拖延的普遍性 | 第15页 |
·研究生应对方式和孤独感状况研究的重要性 | 第15-16页 |
·本研究的目的及假设 | 第16-18页 |
·本研究的目的 | 第16页 |
·研究假设 | 第16-18页 |
第二章 国内外相关研究综述 | 第18-31页 |
·学业拖延 | 第18-21页 |
·学业拖延概念辨析 | 第18页 |
·学业拖延的原因和机制 | 第18-19页 |
·学业拖延的影响因素 | 第19-20页 |
·学业拖延的研究现状 | 第20-21页 |
·应对方式 | 第21-25页 |
·应对方式概念辨析 | 第21-22页 |
·应对方式的维度和种类 | 第22-23页 |
·应对方式的影响因素 | 第23-24页 |
·应对方式的研究现状 | 第24-25页 |
·孤独感 | 第25-31页 |
·孤独感概念辨析 | 第25-26页 |
·孤独感与相关概念的区分 | 第26-27页 |
·孤独感的种类 | 第27-28页 |
·孤独感的影响因素 | 第28-29页 |
·孤独感的研究现状 | 第29-31页 |
第三章 研究方法 | 第31-34页 |
·研究对象 | 第31页 |
·研究工具 | 第31-33页 |
·学业状况拖延问卷 | 第31-32页 |
·应对方式问卷 | 第32页 |
·孤独感问卷 | 第32-33页 |
·施测及统计处理 | 第33-34页 |
第四章 研究结果与统计分析 | 第34-46页 |
·研究生学业拖延的结果分析 | 第34-38页 |
·研究生学业拖延总体状况 | 第34-35页 |
·研究生不同任务情境的性别差异 | 第35页 |
·研究生不同任务情境的独生子女差异 | 第35-36页 |
·研究生学业拖延倾向多因素分析 | 第36-38页 |
·研究生应对方式状况的结果分析 | 第38-40页 |
·研究生应对方式及性别差异分析 | 第38页 |
·研究生应对方式婚姻恋爱状况差异分析 | 第38-39页 |
·研究生应对方式年级差异分析 | 第39-40页 |
·研究生孤独感的结果分析 | 第40-43页 |
·研究生孤独感总体状况 | 第40-41页 |
·不同婚姻恋爱状况的差异分析 | 第41页 |
·不同年级感情孤独的差异分析 | 第41-42页 |
·不同专业感情孤独的差异分析 | 第42-43页 |
·研究生学业拖延与应对方式、孤独感的相关分析 | 第43-44页 |
·学业拖延与应对方式的相关分析 | 第43页 |
·学业拖延与孤独感的相关分析 | 第43-44页 |
·应对方式与孤独感状况的相关分析 | 第44页 |
·研究生应对方式和孤独感状况对学业拖延状况的回归分析 | 第44-46页 |
·应对方式和孤独感状况对学业拖延倾向的回归分析 | 第44页 |
·应对方式和孤独感状况对学业拖延影响的回归分析 | 第44-45页 |
·应对方式和孤独感状况对学业拖延减少意愿的回归分析 | 第45-46页 |
第五章 分析与讨论 | 第46-55页 |
·研究生学业拖延的讨论 | 第46-48页 |
·研究生学业拖延的普遍性 | 第46-47页 |
·研究生学业拖延在不同任务以及性别的差异性 | 第47页 |
·研究生学业拖延在其他人口学变量上的差异性 | 第47-48页 |
·研究生应对方式的讨论 | 第48-50页 |
·研究生应对方式的总体特征 | 第48-49页 |
·研究生应对方式的婚恋差异 | 第49页 |
·研究生应对方式的年级差异 | 第49-50页 |
·研究生孤独感的讨论 | 第50-52页 |
·研究生孤独的普遍性 | 第50页 |
·研究生孤独的性别差异 | 第50-51页 |
·研究生孤独的年级差异 | 第51页 |
·研究生孤独的专业差异 | 第51-52页 |
·研究生应对方式、孤独感状况和学业拖延关系的讨论 | 第52-55页 |
·研究生应对方式和孤独感状况关系讨论 | 第52页 |
·研究生应对方式与学业拖延的关系讨论 | 第52-53页 |
·研究生孤独感状况与学业拖延的关系讨论 | 第53页 |
·研究生应对方式对学业拖延的回归分析讨论 | 第53-55页 |
第六章 结论 | 第55-56页 |
参考文献 | 第56-59页 |
附录 | 第59-62页 |
攻读学位期间取得的研究成果 | 第62-63页 |
致谢 | 第63-64页 |
个人简况及联系方式 | 第64-66页 |