| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-15页 |
| 一、研究综述 | 第7-11页 |
| 二、研究方法与研究的理论基础 | 第11-15页 |
| 第二章 上海市中等职业学校毕业生就业状况及存在的问题 | 第15-22页 |
| 一、就业人数和就业率 | 第15页 |
| 二、就业趋向分布 | 第15-16页 |
| 三、显性问题 | 第16-19页 |
| 1、中等职业教育尚未磨合好就业与升学的平衡关系 | 第18页 |
| 2、中等职业教育各专业的协调发展有待进一步调控 | 第18-19页 |
| 3、中等职业教育的价值定位尚未明确 | 第19页 |
| 四、隐性问题 | 第19-22页 |
| 1、中职毕业生的就业空间正受到大学生和劳务工的双重挤压 | 第19-21页 |
| 2、中职毕业生的就业能力不足,职业稳定性差 | 第21-22页 |
| 第三章 影响上海市中等职业教育就业质量的机制障碍 | 第22-26页 |
| 一、社会思潮的影响 | 第22-23页 |
| 二、办学经费的制约 | 第23页 |
| 三、专业供需的错位 | 第23-24页 |
| 四、职业指导的缺失 | 第24-25页 |
| 五、劳动保障的无序 | 第25-26页 |
| 第四章 提升上海市中等职业教育就业质量的原动力 | 第26-42页 |
| 一、社会认知的转变 | 第26-27页 |
| 二、国家政策的扶持 | 第27页 |
| 三、专业布局的合理 | 第27-31页 |
| 四、职业技能的强化 | 第31-33页 |
| 五、相关行业的介入 | 第33-35页 |
| 六、职业生涯的规划 | 第35-37页 |
| 七、保障机制的健全 | 第37-40页 |
| 八、创业教育的培养 | 第40-42页 |
| 第五章 结束语 | 第42-43页 |
| 注释 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |