| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第1章 绪论 | 第11-26页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外研究现状及趋势 | 第13-16页 |
| 1.2.1 国内研究现状及趋势 | 第13-14页 |
| 1.2.2 国外研究现状及趋势 | 第14-16页 |
| 1.3 相关理论 | 第16-23页 |
| 1.3.1 STP理论 | 第16-17页 |
| 1.3.2 7Ps理论 | 第17-19页 |
| 1.3.3 PEST分析 | 第19-21页 |
| 1.3.4 SWOT分析 | 第21-23页 |
| 1.4 研究方法和内容 | 第23-24页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第23-24页 |
| 1.4.2 研究内容 | 第24页 |
| 1.5 论文结构和创新点 | 第24-26页 |
| 1.5.1 论文结构 | 第24-25页 |
| 1.5.2 创新点 | 第25-26页 |
| 第2章 HZ教育辅导机构营销策略现状研究 | 第26-36页 |
| 2.1 HZ教育辅导机构简介 | 第26-27页 |
| 2.2 HZ教育辅导机构SWOT分析 | 第27-31页 |
| 2.2.1 优势分析 | 第27-28页 |
| 2.2.2 劣势分析 | 第28-29页 |
| 2.2.3 机会 | 第29-30页 |
| 2.2.4 威胁 | 第30-31页 |
| 2.3 HZ教育辅导机构营销现状分析 | 第31-32页 |
| 2.4 HZ教育辅导机构现有营销策略描述 | 第32-34页 |
| 2.4.1 产品策略 | 第32页 |
| 2.4.2 价格策略 | 第32-33页 |
| 2.4.3 渠道策略 | 第33页 |
| 2.4.4 促销策略 | 第33页 |
| 2.4.5 人员管理策略 | 第33-34页 |
| 2.4.6 有形展示策略 | 第34页 |
| 2.4.7 过程管理策略 | 第34页 |
| 2.5 HZ教育辅导机构现有营销策略分析 | 第34-36页 |
| 第3章 HZ教育辅导机构营销策略存在的问题及原因分析 | 第36-48页 |
| 3.1 调查问卷分析 | 第36-43页 |
| 3.1.1 调查问卷设计 | 第36页 |
| 3.1.2 调查问卷发放 | 第36页 |
| 3.1.3 结果分析 | 第36-43页 |
| 3.2 HZ教育辅导机构营销策略存在的问题 | 第43-46页 |
| 3.2.1 产品策略存在的问题 | 第43-44页 |
| 3.2.2 价格策略存在的问题 | 第44页 |
| 3.2.3 渠道策略存在的问题 | 第44-45页 |
| 3.2.4 促销策略存在的问题 | 第45页 |
| 3.2.5 人员管理策略存在的问题 | 第45页 |
| 3.2.6 有形展示策略存在的问题 | 第45-46页 |
| 3.2.7 过程管理策略存在的问题 | 第46页 |
| 3.3 HZ教育辅导机构营销策略存在问题的原因分析 | 第46-48页 |
| 第4章 HZ教育辅导机构营销策略优化研究 | 第48-57页 |
| 4.1 HZ教育辅导机构宏观环境因素分析 | 第48-50页 |
| 4.1.1 政治环境 | 第48页 |
| 4.1.2 经济环境 | 第48-49页 |
| 4.1.3 社会环境 | 第49页 |
| 4.1.4 技术环境 | 第49-50页 |
| 4.2 HZ教育辅导机构微观环境因素分析 | 第50-52页 |
| 4.2.1 供应商 | 第50页 |
| 4.2.2 购买者 | 第50页 |
| 4.2.3 竞争者 | 第50-51页 |
| 4.2.4 营销中介 | 第51页 |
| 4.2.5 公众 | 第51-52页 |
| 4.3 HZ教育辅导机构营销策略优化 | 第52-57页 |
| 4.3.1 产品策略 | 第52-53页 |
| 4.3.2 价格策略 | 第53页 |
| 4.3.3 渠道策略 | 第53-54页 |
| 4.3.4 促销策略 | 第54-55页 |
| 4.3.5 人员管理策略 | 第55页 |
| 4.3.6 有形展示策略 | 第55-56页 |
| 4.3.7 过程管理策略 | 第56-57页 |
| 第5章 HZ教育辅导机构营销策略实施的相关保障措施 | 第57-59页 |
| 5.1 技术保障 | 第57页 |
| 5.2 人员保障 | 第57-58页 |
| 5.3 资金保障 | 第58页 |
| 5.4 思想保障 | 第58-59页 |
| 第6章 总结与展望 | 第59-61页 |
| 6.1 总结 | 第59-60页 |
| 6.2 展望 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 附录 中小学课外辅导调查问卷 | 第66-71页 |
