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基于供应链管理的高等学校教材库存优化设计--以南华大学为例

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第8-17页
    1.1 研究背景和意义第8-9页
    1.2 供应链管理的研究现状第9-15页
    1.3 论文结构与研究内容第15-16页
    1.4 研究方向及创新第16-17页
第2章 相关理论分析第17-30页
    2.1 供应链理论第17-20页
    2.2 库存控制理论第20-25页
    2.3 库存优化理论第25-28页
    2.4 经济订购批量理论第28-30页
第3章 供应链管理模式下高校教材库存现状第30-37页
    3.1 高校教材供应链中的不确定性因素第31-32页
    3.2 供应链中不确定因素对教材库存的影响第32-33页
    3.3 供应链管理下高校教材库存存在的问题第33-35页
    3.4 高校教材库存存在问题的成因分析第35-37页
第4章 基于供应链管理的高校教材库存模型优化第37-45页
    4.1 基于供应链管理的库存管理模型第37-40页
    4.2 教材库存策略优化设计第40-42页
    4.3 基于供应链管理的高校教材库存优化策略第42-45页
第五章 案例分析第45-52页
    5.1 优化前库存管理成本分析第45-46页
    5.2 优化后库存管理成本分析第46-48页
    5.3 南华大学教材库存管理优化方案第48-52页
第六章 总结与展望第52-54页
    6.1 总结第52页
    6.2 展望第52-54页
参考文献第54-58页
攻读硕士学位期间的学术成果第58-59页
致谢第59页

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