| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第10-13页 |
| 1.1 问题的提出 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的 | 第11页 |
| 1.3 研究方法 | 第11-12页 |
| 1.3.1 文献资料法 | 第11页 |
| 1.3.2 问卷调查法 | 第11页 |
| 1.3.3 访谈法 | 第11页 |
| 1.3.4 行动研究法 | 第11-12页 |
| 1.4 论文的结构和主要内容 | 第12-13页 |
| 2 相关研究 | 第13-25页 |
| 2.1 翻转课堂的概念 | 第13-17页 |
| 2.1.1 翻转课堂的起源 | 第13-15页 |
| 2.1.2 翻转课堂的定义 | 第15页 |
| 2.1.3 翻转课堂的特征 | 第15-17页 |
| 2.2 翻转课堂的理论基础 | 第17-18页 |
| 2.2.1 布卢姆的掌握学习理论 | 第17-18页 |
| 2.2.2 建构主义学习理论 | 第18页 |
| 2.2.3 斯金纳的程序教学法 | 第18页 |
| 2.3 翻转课堂的实施步骤 | 第18-21页 |
| 2.3.1 课程开发 | 第19-20页 |
| 2.3.2 课前学习 | 第20页 |
| 2.3.3 课堂内化 | 第20页 |
| 2.3.4 评价反馈 | 第20-21页 |
| 2.3.5 研讨总结 | 第21页 |
| 2.4 国内外研究现状 | 第21-24页 |
| 2.4.1 国外研究现状 | 第21-22页 |
| 2.4.2 国内研究现状 | 第22-24页 |
| 2.5 职业学校计算机基础课程教学现状研究 | 第24-25页 |
| 3 基于翻转课堂的教学设计 | 第25-37页 |
| 3.1 教学设计原则 | 第25-27页 |
| 3.1.1 以学生为中心的原则 | 第25-26页 |
| 3.1.2 有利于实现差异化与个性化教学的原则 | 第26页 |
| 3.1.3 课堂互动交流有效性原则 | 第26页 |
| 3.1.4 注重教学反馈的原则 | 第26-27页 |
| 3.2 教学目标分析 | 第27-28页 |
| 3.3 教学对象分析 | 第28-29页 |
| 3.4 教学内容分析 | 第29-32页 |
| 3.4.1 通过制作个人简历，掌握最基本的图文混排 | 第29-30页 |
| 3.4.2 通过制作宣传单，掌握图文混排的具体应用 | 第30-31页 |
| 3.4.3 通过制作产品使用说明书，提升图文混排的能力 | 第31-32页 |
| 3.5 教学策略分析 | 第32-34页 |
| 3.5.1 教学前的准备 | 第32-33页 |
| 3.5.2 教学活动 | 第33页 |
| 3.5.3 学生的学习活动 | 第33-34页 |
| 3.5.4 教学反馈与评价 | 第34页 |
| 3.6 教学评价分析 | 第34-37页 |
| 3.6.1 形成性评价 | 第35-36页 |
| 3.6.2 总结性评价 | 第36页 |
| 3.6.3 诊断性评价 | 第36-37页 |
| 4 翻转课堂模式下的教学实施与评价 | 第37-59页 |
| 4.1 实施对象 | 第37-38页 |
| 4.2 教学准备 | 第38-39页 |
| 4.2.1 教学实施条件 | 第38页 |
| 4.2.2 实施前调查与沟通 | 第38页 |
| 4.2.3 教学内容 | 第38-39页 |
| 4.3 教学实施过程与分析 | 第39-54页 |
| 4.3.1 第一次翻转课堂(Word之简单图文混排) | 第39-44页 |
| 4.3.2 第二次翻转课堂(Word之宣传单的制作) | 第44-49页 |
| 4.3.3 第三次翻转课堂(Word之产品说明书的制作) | 第49-54页 |
| 4.4 翻转实施评价 | 第54-59页 |
| 4.4.1 学习结果的评价 | 第54-56页 |
| 4.4.2 学习过程的评价 | 第56-59页 |
| 5 总结与反思 | 第59-63页 |
| 5.1 研究结论 | 第59-60页 |
| 5.2 反思与展望 | 第60-63页 |
| 5.2.1 反思 | 第60-62页 |
| 5.2.2 展望 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 附录 | 第65-78页 |
| 附录1 翻转课堂前的调查问卷(前测) | 第65-67页 |
| 附录2 翻转课堂后的调查问卷(后测) | 第67-70页 |
| 附录3 实施3次翻转课堂的学习任务单的设计 | 第70-73页 |
| 附录4 学习档案袋的内容 | 第73-76页 |
| 附录5 第3次翻转课堂的评价表 | 第76-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
| 攻读学位期间参加的科研项目和成果 | 第79页 |
