| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 研究问题的提出 | 第10-12页 |
| 1.1.1 当前物理学习动力的现状 | 第10-11页 |
| 1.1.2 新课标对学习动力的要求 | 第11-12页 |
| 1.1.3 物理学科的重要性 | 第12页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第12-13页 |
| 1.2.1 研究的目的 | 第12-13页 |
| 1.2.2 研究的意义 | 第13页 |
| 1.3 研究设计 | 第13-16页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第13-14页 |
| 1.3.2 流程图 | 第14-16页 |
| 2 文献综述 | 第16-24页 |
| 2.1 国内外已有的学习动力的研究 | 第16-19页 |
| 2.1.1 学习动机 | 第16页 |
| 2.1.2 学习动力 | 第16-17页 |
| 2.1.3 学习动力体系 | 第17-19页 |
| 2.2 城乡教育差异的相关研究 | 第19-22页 |
| 2.2.1 城乡学校教育的差异 | 第19页 |
| 2.2.2 城乡家庭教育的差异 | 第19-21页 |
| 2.2.3 城乡社会教育的差异 | 第21-22页 |
| 2.3 目前研究的不足之处 | 第22-24页 |
| 3 城乡初中生物理学习动力调查 | 第24-28页 |
| 3.1 调查的准备 | 第24-26页 |
| 3.1.1 研究的内容 | 第24页 |
| 3.1.2 问卷的编制 | 第24-25页 |
| 3.1.3 问卷的结构 | 第25-26页 |
| 3.2 调查的实施 | 第26-28页 |
| 3.2.1 被试的选取 | 第26页 |
| 3.2.2 问卷的发放 | 第26-28页 |
| 4 数据统计结果分析 | 第28-60页 |
| 4.1 初中生物理学习动力状况 | 第28-37页 |
| 4.1.1 初中生物理学习动力总体情况分析 | 第28-29页 |
| 4.1.2 城乡初中生物理学习动力对比 | 第29-33页 |
| 4.1.3 不同性别初中生物理学习动力对比 | 第33-35页 |
| 4.1.4 不同年级初中生物理学习动力对比 | 第35-37页 |
| 4.2 初中生学习环境情况分析 | 第37-46页 |
| 4.2.1 城乡初中生学习环境对比分析 | 第37-40页 |
| 4.2.2 不同性别初中生学习环境对比分析 | 第40-41页 |
| 4.2.3 不同年级初中生学习环境对比分析 | 第41-43页 |
| 4.2.4 不同生活依附初中生学习环境对比分析 | 第43-46页 |
| 4.3 初中生物理学习动力与学习环境相关性分析 | 第46-58页 |
| 4.3.1 初中生物理学习动力与学习环境相关性总体分析 | 第46-48页 |
| 4.3.2 城乡不同初中生物理学习动力与学习环境相关性分析 | 第48-52页 |
| 4.3.3 不同年级的初中生物理学习动力与学习环境相关性分析 | 第52-55页 |
| 4.3.4 不同性别的初中生物理学习动力与学习环境相关性分析 | 第55-58页 |
| 4.4 初中生物理学习成绩与物理学习动力和学习环境相关分析 | 第58-60页 |
| 5 分析与讨论 | 第60-66页 |
| 5.1 初中生物理学习动力差异 | 第60-61页 |
| 5.1.1 不同地区学校初中生物理学习动力分析 | 第60-61页 |
| 5.1.2 性别与物理学习动力的关系 | 第61页 |
| 5.1.3 不同年级初中生物理学习动力差异 | 第61页 |
| 5.2 初中生学习环境分析 | 第61-63页 |
| 5.2.1 城乡初中生学习环境分析 | 第62页 |
| 5.2.2 不同年级初中生学习环境分析 | 第62页 |
| 5.2.3 不同性别初中生学习环境分析 | 第62-63页 |
| 5.2.4 不同生存依附初中生学习环境分析 | 第63页 |
| 5.3 初中生学习环境和物理学习动力相关分析 | 第63-64页 |
| 5.3.1 城乡不同初中生学习环境和物理学习动力相关 | 第63-64页 |
| 5.3.2 不同年级初中生学习环境和学习动力相关 | 第64页 |
| 5.4 物理成绩、学习环境和物理学习动力三者关系分析 | 第64-66页 |
| 6 结论 | 第66-68页 |
| 6.1 结论 | 第66页 |
| 6.2 建议 | 第66-67页 |
| 6.3 不足之处 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-70页 |
| 附录A:初中生学习环境调查问卷 | 第70-72页 |
| 附录B:初中生物理学习动力问卷 | 第72-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
