首页--语言、文字论文--汉语论文--汉语教学论文--对外汉语教学论文

汉语习得视角的汉语和修纳语词汇对比研究

摘要第5-7页
ABSTRACT第7-9页
第1章 绪论第12-22页
    1.1 研究对象第12页
    1.2 研究意义第12-15页
    1.3 研究内容第15-16页
    1.4 研究目的第16-17页
    1.5 理论指导和研究方法第17-19页
        1.5.1 理论指导第17-18页
        1.5.2 研究方法第18-19页
    1.6 创新之处第19-20页
    1.7 语料来源第20-22页
第2章 汉语和修纳语词汇研究背景与理论简介第22-37页
    2.1 引言第22-23页
    2.2 汉语和修纳语词汇研究背景第23-30页
        2.2.1 汉语词汇研究背景第23-25页
        2.2.2 修纳语词汇研究背景第25-30页
    2.3 理论背景第30-36页
        2.3.1 对比分析理论第30-33页
        2.3.2 词汇理论第33-36页
    2.4 小结第36-37页
第3章 汉语和修纳语的构词法对比第37-74页
    3.1 引言第37-38页
    3.2 汉语——修纳语单纯词对比第38-48页
        3.2.1 汉语——修纳语拟声词对比第40页
        3.2.2 汉语和修纳语拟声词语音结构对比第40-42页
        3.2.3 汉语和修纳语相同拟声词拼写对比分析第42-46页
        3.2.4 汉语拟声词教学当中容易出现的问题第46-48页
    3.3 汉语——修纳语合成词对比第48-64页
        3.3.1 汉语和修纳语名词对比第50-59页
        3.3.2 汉语和修纳语动词构词法对比第59-64页
    3.4 汉语和修纳语中的英语外来词对比第64-72页
        3.4.1 汉语和修纳语外来词研究总结第65-68页
        3.4.2 汉语和修纳语中外来词的异同点第68-72页
    3.5 小结第72-74页
第4章 汉语和修纳语对应词词义关系对比研究第74-108页
    4.1 引言第74-80页
        4.1.1 汉语——修纳语词典简介第76-78页
        4.1.2 对等理论在汉语和修纳语词汇翻译中的应用第78-80页
    4.2 汉语和修纳语完全对应的词汇第80-81页
    4.3 汉语和修纳语完全不对应的关系第81-86页
        4.3.1 汉语和修纳语常见的事物名称不对应现象第82-84页
        4.3.2 由于词类不同产生的完全不对应现象第84-86页
    4.4 汉语和修纳语中不完全对应的词第86-96页
        4.4.1 广义词被译为目的语中狭义词第87-90页
        4.4.2 一个词译成许多目的语词第90-92页
        4.4.3 一个词翻译成短语第92-94页
        4.4.4 汉语词译成修纳语词缀第94-96页
    4.5 汉语和修纳语对应词词义关系的总结与思考第96-105页
    4.6 小结第105-108页
第5章 津巴布韦学生汉语词汇习得偏误分析第108-132页
    5.1 引言第108-112页
        5.1.1 津巴布韦大学孔子学院及汉语教学简介第109-110页
        5.1.2 调查的参与者简介第110页
        5.1.3 非目的语环境汉语词汇习得与词汇偏误研究情况第110-112页
    5.2 津巴布韦学生汉语词汇偏误的材料收集与分析第112-114页
    5.3 津巴布韦学生汉语习得过程中的词汇偏误类型第114-128页
        5.3.1 词义混淆偏误第116-121页
        5.3.2 词的重叠偏误第121-122页
        5.3.3 搭配偏误第122页
        5.3.4 遗漏偏误第122-124页
        5.3.5 误加偏误第124-125页
        5.3.6 词性偏误第125-126页
        5.3.7 词形迁移偏误第126-128页
    5.4 对津巴布韦学生汉语词汇习得问题的意见第128-131页
    5.5 小结第131-132页
第6章 结论第132-134页
参考文献第134-147页
后记第147-148页
攻读学位期间取得的科研成果第148-150页

论文共150页,点击 下载论文
上一篇:低剂量60Co-γ辐照拟南芥的生长刺激效应及增强抗逆性的机理研究
下一篇:基于信念网络的话题识别与追踪模型研究