| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-19页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.2 概念界定 | 第10-11页 |
| 1.2.1 农村劳动力 | 第10-11页 |
| 1.2.2 农村劳动力转移 | 第11页 |
| 1.2.3 农村劳动力转移培训 | 第11页 |
| 1.3 研究综述 | 第11-16页 |
| 1.3.1 对日本“农民工”转型以及日本农村劳动力转移的研究 | 第12-13页 |
| 1.3.2 对日本农村劳动力转移培训的研究 | 第13-14页 |
| 1.3.3 对我国农村劳动力转移培训的研究 | 第14-16页 |
| 1.4 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.4.1 比较研究法 | 第16-17页 |
| 1.4.2 文献研究法 | 第17页 |
| 1.5 本文创新点与不足 | 第17-19页 |
| 1.5.1 本文创新点 | 第17-18页 |
| 1.5.2 本文不足之处 | 第18-19页 |
| 第二章 战后日本农村劳动力转移培训背景与发展历程 | 第19-25页 |
| 2.1 战后日本农村劳动力转移培训背景 | 第19-21页 |
| 2.1.1 战后农村劳动力数量的迅速增加使人地矛盾更加突出 | 第19页 |
| 2.1.2 经济的恢复与发展有力的加速了农村劳动力转移进程 | 第19-20页 |
| 2.1.3 科技的迅猛发展对劳动力的数量和素质提出新的要求 | 第20页 |
| 2.1.4 教育民主化观念的普及推动了劳动力素质的不断提高 | 第20-21页 |
| 2.2 日本农村劳动力转移培训发展历程 | 第21-25页 |
| 2.2.1 启动阶段（1945～1959年） | 第21-22页 |
| 2.2.2 形成阶段（1959～1969年） | 第22-23页 |
| 2.2.3 调整阶段（1969～1980年） | 第23-24页 |
| 2.2.4 稳定阶段（1980～至今） | 第24-25页 |
| 第三章 日本农村劳动力转移培训经验 | 第25-34页 |
| 3.1 转移培训系统化 | 第25-29页 |
| 3.2 培训地位法制化 | 第29-30页 |
| 3.3 质量监控全面化 | 第30-32页 |
| 3.4 经费管理科学化 | 第32-33页 |
| 3.5 后续服务完善化 | 第33-34页 |
| 第四章 日本农村劳动力转移培训经验给我国的启示 | 第34-46页 |
| 4.1 我国农村劳动力转移培训面临的形势与任务 | 第34-39页 |
| 4.1.1 我国农业从业人.基数大，劳动力素质低 | 第34页 |
| 4.1.2 “新四化”背景下对劳动力素质要求更高 | 第34-35页 |
| 4.1.3 我国农村劳动力转移培训存在的问题突出 | 第35-39页 |
| 4.2 我国农村劳动力转移培训策略 | 第39-46页 |
| 4.2.1 构建“三位一体”的培训教育体系 | 第39-40页 |
| 4.2.2 构建“一法多规”的培训法律体系 | 第40-41页 |
| 4.2.3 构建“一统多监”的培训管理体系 | 第41-42页 |
| 4.2.4 构建“以线带面”的培训激励体系 | 第42页 |
| 4.2.5 推进“三面两严”的质量保障体系建设 | 第42-44页 |
| 4.2.6 推进“四方联动”的培训服务体系建设 | 第44-46页 |
| 第五章 研究结论与展望 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
