语文教材性别文化研究

摘要	第1-6页
ABSTRACT	第6-7页
目录	第7-9页
第一章 绪论	第9-15页
·研究缘起和背景	第9-10页
·文献综述	第10-15页
·概念界定	第10-12页
·国内外相关研究	第12-13页
·研究的内容和方法	第13-15页
第二章 人教版现行初中语文教材性别文化的编排分析	第15-34页
·选文作者分析	第15-17页
·人物插图分析	第17-20页
·彩色人物插图男女比例分析	第18页
·黑白人物插图男女比例分析	第18-20页
·选文标题分析	第20-21页
·选文人物分析	第21-33页
·男女比例分析	第21-23页
·人物角色分析	第23-29页
·人物能力分析	第29-31页
·人物性格特征分析	第31-33页
·本章小结	第33-34页
第三章 研究结论的探讨与建议	第34-41页
·性别不公平的表现	第34-36页
·生物性别刻板印象	第34-35页
·社会性别刻板印象	第35-36页
·教材性别不公平的影响	第36-37页
·对语文教材编写者和语文教师的建议	第37-40页
·对语文教材编写者的建议	第37-38页
·对语文教师的建议	第38-40页
·本章小结	第40-41页
结语	第41-42页
参考文献	第42-44页
致谢	第44页