| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 研究的内容及意义 | 第9页 |
| 1.2 概念界定及文献综述 | 第9-10页 |
| 1.3 研究的方法和思路 | 第10-14页 |
| 第二章 自考物理课程的现状 | 第14-16页 |
| 2.1 自考简介 | 第14-15页 |
| 2.2 全国自考科目中物理课程设置的简介 | 第15-16页 |
| 第三章 自考本科工科类统编物理教材内容难度的比较研究 | 第16-35页 |
| 3.1 《物理(工)自学考试大纲》两个版本的比较和分析 | 第16-19页 |
| 3.2 自考本科工科类统编物理教材的分析 | 第19-30页 |
| 3.2.1 丁俊华主编的《物理(工)》的分析 | 第19-25页 |
| 3.2.2 吴王杰主编的《物理(工)》的分析 | 第25-30页 |
| 3.3 自考本科工科类统编物理教材内容难度的比较 | 第30-35页 |
| 3.3.1 内容体系的比较 | 第30-32页 |
| 3.3.2 内容难度值的比较 | 第32-33页 |
| 3.3.3 认知能力层次的比较 | 第33-34页 |
| 3.3.4 例习题设置的比较 | 第34页 |
| 3.3.5 编排风格的比较 | 第34-35页 |
| 第四章 普通本科工科类典型物理教材内容难度的比较研究 | 第35-60页 |
| 4.1 《理工科类大学物理课程教学基本要求(2010年版)》的简介 | 第35-36页 |
| 4.2 普通本科工科类典型物理教材的分析 | 第36-54页 |
| 4.2.1 程守洙、江之永主编的《普通物理学(第六版)》的分析 | 第36-41页 |
| 4.2.2 马文蔚等主编的《物理学(第六版)》的分析 | 第41-45页 |
| 4.2.3 张三慧主编的《大学物理学(第三版)C6版》的分析 | 第45-50页 |
| 4.2.4 严导淦主编的《物理学(第5版)》的分析 | 第50-54页 |
| 4.3 普通本科工科类典型物理教材内容难度的比较 | 第54-60页 |
| 4.3.1 内容体系的比较 | 第54-56页 |
| 4.3.2 内容难度值的比较 | 第56-58页 |
| 4.3.3 学习要求层次的比较 | 第58-59页 |
| 4.3.4 例习题设置的比较 | 第59页 |
| 4.3.5 编排风格的比较 | 第59-60页 |
| 第五章 自考本科与普通本科工科类代表物理教材内容难度的比较研究 | 第60-65页 |
| 5.1 本科物理课程自学考试大纲与教学基本要求的比较 | 第60页 |
| 5.2 自考本科与普通本科工科类代表物理教材内容难度的比较 | 第60-65页 |
| 5.2.1 内容体系的比较 | 第60-61页 |
| 5.2.2 内容难度值的比较 | 第61-63页 |
| 5.2.3 学习要求层次的比较 | 第63页 |
| 5.2.4 例习题设置的比较 | 第63页 |
| 5.2.5 编排风格的比较 | 第63-65页 |
| 第六章 研究的结论与不足 | 第65-70页 |
| 6.1 研究的结论 | 第65-68页 |
| 6.2 研究的启示 | 第68页 |
| 6.3 研究的不足 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-71页 |
| 附录 | 第71-79页 |
| 附录一 部分“十二五”普通高等教育本科工科类国家级规划教材书目 | 第71-73页 |
| 附录二 研究选取的自考本科和普通本科工科类典型物理教材书目 | 第73-74页 |
| 附录三 本科物理教材难度赋值及例习题原始统计样表 | 第74-77页 |
| 附录四 本科物理教材难度值及例习题分章统计样表 | 第77-78页 |
| 附录五 本科物理教材难度值及例习题对比样表 | 第78-79页 |
| 致谢 | 第79页 |
