| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 第1章 选题背景及其意义 | 第12-15页 |
| 1.1 选题背景 | 第12-13页 |
| 1.2 研究目的 | 第13页 |
| 1.3 研究意义 | 第13-15页 |
| 第2章 文献综述 | 第15-29页 |
| 2.1 情绪智力的研究概述 | 第15-23页 |
| 2.2 团体心理辅导研究概述 | 第23-27页 |
| 2.3 团体心理辅导与情绪管理的相关研究 | 第27-29页 |
| 第3章 研究过程 | 第29-35页 |
| 3.1 团体心理辅导活动方案的制定 | 第29-32页 |
| 3.2 团体心理辅导活动的实施 | 第32-35页 |
| 第4章 研究结果 | 第35-40页 |
| 4.1 数据统计结果 | 第35-39页 |
| 4.2 团体心理辅导活动的反馈 | 第39-40页 |
| 第5章 讨论 | 第40-45页 |
| 5.1 团体心理辅导活动的有效性讨论 | 第40-43页 |
| 5.2 团体心理辅导活动的反馈 | 第43-45页 |
| 第6章 结论与展望 | 第45-47页 |
| 6.1 结论 | 第45页 |
| 6.2 研究不足与展望 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-53页 |
| 附录 1 | 第53-54页 |
| 附录 2 | 第54-56页 |
| 附录 3 | 第56-57页 |
| 个人简介 | 第57-58页 |