虚拟旅游教学的应用性研究--以旅游管理专业本科教学为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-11页 |
| 1 绪论 | 第11-16页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·我国高等旅游教育发展概况 | 第11页 |
| ·我国旅游管理专业本科的发展现状 | 第11-12页 |
| ·研究目的与意义 | 第12-13页 |
| ·研究目的 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13页 |
| ·研究综述 | 第13-14页 |
| ·国外研究综述 | 第13-14页 |
| ·国内研究综述 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-15页 |
| ·技术路线 | 第15-16页 |
| 2 基本概念辨析 | 第16-20页 |
| ·虚拟旅游 | 第16-17页 |
| ·虚拟旅游教学 | 第17-18页 |
| ·在线学习 | 第18页 |
| ·网络教育 | 第18-20页 |
| 3 旅游管理专业运用虚拟旅游教学必要性分析 | 第20-29页 |
| ·旅游管理专业的建设需求 | 第20-24页 |
| ·教学目标的导向性 | 第20-21页 |
| ·教学课程的针对性 | 第21-22页 |
| ·教学模式的先进性 | 第22-23页 |
| ·教学方法的灵活性 | 第23-24页 |
| ·满足学生多样化的教学需求 | 第24-26页 |
| ·学生的基本理论学习要求 | 第24页 |
| ·学生的职业能力要求 | 第24-26页 |
| ·旅游市场的需求 | 第26-29页 |
| ·大众的需求 | 第26-27页 |
| ·企业的需求 | 第27-29页 |
| 4 旅游管理本科生对虚拟旅游教学的认可度调查 | 第29-37页 |
| ·调查情况概述 | 第29页 |
| ·问卷设计 | 第29页 |
| ·问卷回收情况 | 第29页 |
| ·调研高校旅游管理专业的本科课程设置概述 | 第29-31页 |
| ·旅游管理本科生对现有教学条件的满意度分析 | 第31-33页 |
| ·旅游管理本科生对教学硬件的满意度分析 | 第31-32页 |
| ·该校旅游管理本科生对教学软件的满意度分析 | 第32-33页 |
| ·该校旅游管理本科生对虚拟旅游的了解程度分析 | 第33-34页 |
| ·虚拟旅游教学运用旅游管理本科教学的应用前景分析 | 第34-37页 |
| 5 虚拟旅游教学的若干思考 | 第37-45页 |
| ·教材内容的完善 | 第37-39页 |
| ·完善虚拟旅游教学理论 | 第37-38页 |
| ·引入虚拟现实技术 | 第38-39页 |
| ·教学课程的设置 | 第39-42页 |
| ·旅游课程的设计原则 | 第39页 |
| ·虚拟旅游教学课程的统筹规划 | 第39-42页 |
| ·教学方法的创新 | 第42-44页 |
| ·虚拟旅游情境教学方法 | 第42-43页 |
| ·自主发现学习方法 | 第43-44页 |
| ·小结 | 第44-45页 |
| 6 研究的创新点、局限与展望 | 第45-46页 |
| ·研究的创新点 | 第45页 |
| ·研究的局限与研究展望 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 | 第49-51页 |
| 发表论文情况 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
