国有企业知识型员工心理授权与绩效关系的实证研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 1 绪论 | 第10-17页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·理论意义 | 第11页 |
| ·现实意义 | 第11页 |
| ·研究目的 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·相关研究综述 | 第12-17页 |
| ·心理授权与工作绩效相关研究综述 | 第12-14页 |
| ·心理授权与组织承诺相关研究 | 第14页 |
| ·组织承诺与工作绩效相关研究 | 第14-15页 |
| ·文献综述小结及本文拟研究内容 | 第15-17页 |
| 2 理论基础 | 第17-29页 |
| ·知识型员工概述 | 第17-18页 |
| ·知识型员工的概念 | 第17页 |
| ·知识型员工的特征 | 第17-18页 |
| ·心理授权综述 | 第18-23页 |
| ·心理授权的概念 | 第18-19页 |
| ·心理授权的测量 | 第19-21页 |
| ·心理授权的影响因素 | 第21-22页 |
| ·心理授权的影响 | 第22-23页 |
| ·工作绩效概述 | 第23-27页 |
| ·概念 | 第23-24页 |
| ·工作绩效结构模型 | 第24-25页 |
| ·知识型员工的绩效 | 第25-27页 |
| ·组织承诺概述 | 第27-29页 |
| ·组织承诺概念 | 第27-28页 |
| ·组织承诺的维度及测量 | 第28-29页 |
| 3 研究设计 | 第29-36页 |
| ·研究背景 | 第29-31页 |
| ·国有企业知识型员工的特点 | 第29-30页 |
| ·国有企业知识型员工绩效现状 | 第30-31页 |
| ·研究假设与模型构建 | 第31-34页 |
| ·研究假设 | 第31-33页 |
| ·理论模型构建 | 第33-34页 |
| ·变量的定义以及量表选择 | 第34-35页 |
| ·调查问卷设计 | 第35-36页 |
| 4 国有企业知识型员工调查数据分析 | 第36-51页 |
| ·国有企业知识型员工样本描述 | 第36-37页 |
| ·国有企业知识型员工描述性统计 | 第37页 |
| ·信度效度分析 | 第37-43页 |
| ·信度分析 | 第37-38页 |
| ·效度分析 | 第38-43页 |
| ·单因素方差分析 | 第43页 |
| ·变量均值及Pearson相关系数 | 第43-45页 |
| ·心理授权同工作绩效的相关性分析 | 第43-44页 |
| ·各维度之间的相关性分析 | 第44-45页 |
| ·回归分析 | 第45-50页 |
| ·心理授权对工作绩效的回归分析 | 第45-46页 |
| ·心理授权对组织承诺的回归 | 第46-47页 |
| ·组织承诺对工作绩效的回归分析 | 第47页 |
| ·组织承诺的中介作用分析 | 第47-50页 |
| ·研究结果 | 第50-51页 |
| 5 研究讨论和展望 | 第51-56页 |
| ·研究结论 | 第51-52页 |
| ·管理对策及建议 | 第52-54页 |
| ·重视国有企业知识型员工对工作意义的感知 | 第52-53页 |
| ·重视国有企业知识型员工对自我效能的感知 | 第53页 |
| ·重视国有企业知识型员工的工作自主性 | 第53-54页 |
| ·重视国有企业知识型员工的工作影响 | 第54页 |
| ·重视国有企业员工的组织承诺 | 第54页 |
| ·研究展望 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-64页 |
| 附录A 调查问卷 | 第64-68页 |
| 附录B 攻读学位期间的主要学术成果 | 第68-70页 |
| 致谢 | 第70页 |
