| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| ·研究背景 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·理论意义 | 第8-9页 |
| ·现实意义 | 第9页 |
| ·技术路线与研究方法 | 第9-10页 |
| ·技术路线 | 第9页 |
| ·研究方法 | 第9-10页 |
| ·研究内容与结构安排 | 第10-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-20页 |
| ·心理资本 | 第12-14页 |
| ·心理资本的概念内涵 | 第12-13页 |
| ·心理资本的维度与测量 | 第13-14页 |
| ·心理资本的结果变量 | 第14页 |
| ·主动行为 | 第14-17页 |
| ·主动行为的概念内涵 | 第14-15页 |
| ·主动行为的维度与测量 | 第15-16页 |
| ·主动行为的前因变量 | 第16页 |
| ·主动行为的结果变量 | 第16-17页 |
| ·职业成长 | 第17-19页 |
| ·职业成长的概念内涵 | 第17页 |
| ·职业成长的维度与测量 | 第17-18页 |
| ·职业成长的前因变量 | 第18-19页 |
| ·本章小结 | 第19-20页 |
| 3 理论假设与理论模型 | 第20-24页 |
| ·心理资本与职业成长关系假设 | 第20-21页 |
| ·事务型心理资本与职业成长关系假设 | 第20页 |
| ·人际型心理资本与职业成长关系假设 | 第20-21页 |
| ·主动行为在心理资本与职业成长关系中的中介作用假设 | 第21-22页 |
| ·事务型心理资本与主动行为关系假设 | 第21页 |
| ·人际型心理资本与主动行为关系假设 | 第21-22页 |
| ·主动行为与职业成长关系假设 | 第22页 |
| ·本章小结 | 第22-24页 |
| 4 调查研究设计 | 第24-27页 |
| ·相关概念界定和测量量表 | 第24-25页 |
| ·心理资本 | 第24页 |
| ·主动行为 | 第24页 |
| ·职业成长 | 第24-25页 |
| ·新生代员工 | 第25页 |
| ·样本选取与分布 | 第25-27页 |
| 5 统计分析 | 第27-39页 |
| ·信度分析 | 第27-30页 |
| ·事务型心理资本量表 | 第27-28页 |
| ·人际型心理资本量表 | 第28页 |
| ·主动行为量表 | 第28-29页 |
| ·职业成长量表 | 第29-30页 |
| ·效度分析 | 第30-38页 |
| ·探索性因子分析 | 第30-34页 |
| ·验证性因子分析 | 第34-38页 |
| ·本章小结 | 第38-39页 |
| 6 实证分析 | 第39-48页 |
| ·差异分析 | 第39-42页 |
| ·性别差异 | 第39页 |
| ·年龄差异 | 第39-40页 |
| ·工作年限差异 | 第40-41页 |
| ·学历差异 | 第41页 |
| ·单位性质差异 | 第41-42页 |
| ·假设检验 | 第42-47页 |
| ·初始模型 | 第42-44页 |
| ·模型的修正与确定 | 第44-46页 |
| ·假设检验结果分析 | 第46-47页 |
| ·本章小结 | 第47-48页 |
| 7 研究结论与研究展望 | 第48-51页 |
| ·研究结论 | 第48-49页 |
| ·研究启示及管理建议 | 第49-50页 |
| ·研究的不足与展望 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 附录 | 第55-58页 |
| 致谢 | 第58页 |