| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-12页 |
| 一、问题的提出 | 第8-9页 |
| （一） 国家教育教学改革和发展 | 第8页 |
| （二） 注重能力的培养 | 第8页 |
| （三） 课堂教学改革的需要 | 第8页 |
| （四） 现代信息技术的发展 | 第8-9页 |
| 二、国内外研究现状 | 第9-10页 |
| （一） 主题教学国外研究现状 | 第9页 |
| （二） 主题教学国内研究现状 | 第9-10页 |
| 三、研究内容和方法 | 第10-11页 |
| （一） 研究内容 | 第10-11页 |
| （二） 研究方法 | 第11页 |
| 四、研究意义 | 第11-12页 |
| （一） 理论意义 | 第11页 |
| （二） 实践价值 | 第11-12页 |
| 第二章 理论基础 | 第12-16页 |
| 一、主题教学模式 | 第12-14页 |
| （一） 理论基础 | 第12-13页 |
| （二） 功能目标 | 第13页 |
| （三） 实现条件 | 第13页 |
| （四） 活动程序 | 第13-14页 |
| （五） 效果评价 | 第14页 |
| 二、网络环境下主题教学模式 | 第14-16页 |
| （一） 网络环境下主题教学模式的特点 | 第14-15页 |
| （二） 网络环境下主题教学模式操作步骤 | 第15-16页 |
| 第三章 网络环境下初中物理主题教学模式建构 | 第16-26页 |
| 一、网络环境下初中物理主题教学模式 | 第16-20页 |
| （一） 初中物理主题及问题的界定 | 第16-18页 |
| （二） 网络环境下初中物理主题教学模型的建立 | 第18-20页 |
| 二、网络环境下初中物理主题教学模式五要素 | 第20-26页 |
| （一） 网络环境下初中物理主题教学的模式的理论基础 | 第20-22页 |
| （二） 网络环境下初中物理主题教学模式功能目标 | 第22-23页 |
| （三） 网络环境下初中物理主题教学模式实现条件 | 第23页 |
| （四） 网络环境下初中物理主题教学模式操作流程 | 第23页 |
| （五） 网络环境下初中物理主题教学模式效果评价 | 第23-26页 |
| 第四章 物理专题网站的设计与建立 | 第26-33页 |
| 一、专题学习网站 | 第26-27页 |
| （一） 专题网站的理论研究 | 第26页 |
| （二） 专题网站的应用研究 | 第26-27页 |
| 二、专题学习网站的设计和建立 | 第27-33页 |
| （一） 初中物理主题（专题）教学网站功能设计 | 第28-29页 |
| （二） 初中物理主题（专题）教学网站介绍 | 第29-33页 |
| 第五章 网络环境下初中物理主题教学模式——以电学部分 《测功率电路中常见的故障及原因》为例 | 第33-36页 |
| 一、主题确定 | 第33页 |
| 二、主题教学目标 | 第33页 |
| 三、主题教学资源 | 第33页 |
| 四、活动实施的具体过程、方式 | 第33-36页 |
| （一） 问题引入 | 第33-34页 |
| （二） 新课学习 | 第34-35页 |
| （三） 拓展练习 | 第35页 |
| （四） 整理器材 | 第35页 |
| （五） 成果展示 | 第35页 |
| （六） 迎接新挑战 | 第35-36页 |
| 研究与展望 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39页 |