泰国华校中小学汉语教学调查研究--以光华学校为例

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-10页
第一章 绪论	第10-15页
·泰国汉语教育的历史	第10-12页
·研究现状	第12页
·研究目的	第12-13页
·研究意义	第13页
·研究方法	第13-15页
第二章 泰国光华学校汉语教学概况	第15-20页
·光华学校基本情况介绍	第15-16页
·光华学校汉语教学科目设置概况	第16-17页
·光华学校汉语教材选用及使用情况调查	第17-20页
·光华学校汉语教材选用概况	第17-19页
·光华学校汉语教材使用情况调查	第19-20页
第三章 泰国光华学校汉语教师情况调查	第20-28页
·汉语教师基本情况	第20-24页
·罗勇光华学校汉语教师的性别与年龄情况分析	第20-21页
·其他情况	第21-24页
·汉语教师任职情况	第24-26页
·周课时情况	第24页
·授课语种情况	第24页
·教师的教学难点	第24-25页
·教师对学校课程安排的满意度情况	第25页
·教师对自己汉语教学效果的满意度情况	第25-26页
·汉语教师培训情况	第26-28页
·汉语教师参加中文教学培训的情况	第26-27页
·汉语教师对中文教学培训的感受及态度	第27-28页
第四章 泰国光华学校汉语学习者情况调查	第28-33页
·汉语学习者的基本情况调查	第28-30页
·学习者抽样调查的性别情况	第28页
·学习者对汉语学习的喜好程度情况	第28-29页
·学习者的中文学习经历情况	第29页
·学习者对汉语学习的重视程度情况	第29页
·学习者的汉语水平情况	第29-30页
·汉语学习者的学习动因及目的调查	第30-31页
·学习者的学习动因	第30页
·学习者的学习目的	第30-31页
·汉语学习者的学习难点情况调查	第31-33页
·学习者对于汉语学习难度的感受	第31页
·学习者汉语学习中的难点情况调查	第31-32页
·学习者认为汉语学习最容易的部分	第32-33页
第五章 泰国光华学校汉语教学中存在的问题	第33-48页
·教师方面	第33-37页
·罗勇光华学校汉语教师的性别与年龄情况导致的问题	第33页
·罗勇光华学校汉语教师的其他情况导致的问题	第33-34页
·汉语教师的任职情况方面存在的问题	第34-36页
·汉语教师参加中文教学培训方面	第36页
·汉语教师对中文教学培训的感受及态度方面	第36-37页
·学生方面	第37-42页
·汉语学习者的基本情况方面	第37-40页
·学习者的学习动因方面	第40-41页
·学习者的学习目的方面	第41页
·学习者对于汉语学习难度的感受方面	第41页
·学习者汉语学习中的难点方面	第41-42页
·教材方面	第42-46页
·关于《中文》系列教材	第43-44页
·关于《汉语》、《说话》系列教材	第44-45页
·关于学校自编教材	第45页
·关于教师用书	第45-46页
·课程设置方面	第46-48页
第六章 如何提高罗勇光华学校的汉语教学水平	第48-62页
·教师方面	第48-53页
·罗勇光华学校汉语教师的性别与年龄方面	第48页
·罗勇光华学校汉语教师的其他情况方面	第48-50页
·汉语教师的任职情况方面	第50-52页
·汉语教师参加中文教学培训方面	第52-53页
·学生方面	第53-57页
·汉语学习者的基本情况方面	第53-56页
·学习者的学习动因方面	第56页
·学习者的学习目的方面	第56页
·学习者对于汉语学习难度的感受方面	第56-57页
·学习者汉语学习中的难点方面	第57页
·教材方面	第57-60页
·关于《中文》系列教材	第57-59页
·关于《汉语》、《说话》系列教材	第59页
·关于学校自编教材	第59-60页
·关于教师用书	第60页
·课程设置方面	第60-62页
第七章 结语	第62-63页
参考文献	第63-65页
附录 泰国华校中小学汉语教学调查问卷	第65-70页
致谢	第70页