西藏牧区寄宿制学校管理现状分析与对策研究--以改则县学校为例
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-15页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·研究的目的与意义 | 第9页 |
| ·研究的目的 | 第9页 |
| ·研究的意义 | 第9页 |
| ·文献综述 | 第9-10页 |
| ·研究对象与研究方法 | 第10-11页 |
| ·研究对象 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第11页 |
| ·结果分析 | 第11-15页 |
| ·学生宿舍管理 | 第11-12页 |
| ·课余活动管理 | 第12页 |
| ·安全管理 | 第12-13页 |
| ·卫生健康管理 | 第13-14页 |
| ·食堂管理 | 第14页 |
| ·教师调查 | 第14-15页 |
| ·校长调查 | 第15页 |
| 第二章 改则县学校管理现状及分析 | 第15-37页 |
| ·改则县及学校基本情况 | 第15-17页 |
| ·改则县基本情况 | 第15-16页 |
| ·改则县学校基本情况 | 第16-17页 |
| ·教育教学情况 | 第17页 |
| ·小学教育 | 第17页 |
| ·初中教育 | 第17页 |
| ·师资建设情况 | 第17-18页 |
| ·小学专任教师情况 | 第17-18页 |
| ·初中专任教师情况 | 第18页 |
| ·教育经费投入情况 | 第18页 |
| ·办学条件 | 第18页 |
| ·教师管理现状 | 第18-25页 |
| ·教师队伍建设 | 第18-20页 |
| ·教师管理制度建设 | 第20-21页 |
| ·教师管理问题及分析 | 第21-25页 |
| ·学生管理现状 | 第25-29页 |
| ·学生分布 | 第25-26页 |
| ·学生课堂管理 | 第26页 |
| ·学生宿舍管理 | 第26-27页 |
| ·学生课余活动管理 | 第27-28页 |
| ·学生安全管理 | 第28-29页 |
| ·学生管理问题及分析 | 第29-31页 |
| ·学生的卫生习惯和卫生意识有待提高 | 第29-30页 |
| ·学生安全意识有待加强 | 第30页 |
| ·学校基础设施建设有待加强 | 第30-31页 |
| ·学校后勤管理现状 | 第31-33页 |
| ·教师后勤管理 | 第31页 |
| ·学生后勤管理 | 第31-33页 |
| ·后勤管理问题及分析 | 第33-36页 |
| ·经费不足 | 第33-35页 |
| ·后勤工作人员学历偏低 | 第35页 |
| ·后勤管理制度不完善 | 第35-36页 |
| ·可借鉴的经验 | 第36-37页 |
| 第三章 解决管理问题的对策及建议 | 第37-45页 |
| ·教师管理方面 | 第37-40页 |
| ·教育领导部门建议 | 第37-38页 |
| ·学校建议 | 第38-39页 |
| ·教师个人建议 | 第39-40页 |
| ·学生管理方面 | 第40-43页 |
| ·教师要有责任心 | 第40-41页 |
| ·培养学生自我管理的意识和能力 | 第41-42页 |
| ·全方位开展学生安全教育 | 第42页 |
| ·对学生进行藏文化传承教育 | 第42-43页 |
| ·后勤方面建议 | 第43-45页 |
| ·做好教师后勤工作，稳定管理队伍 | 第43页 |
| ·建立健全后勤工作激励和保障制度 | 第43-44页 |
| ·积极开展学生进行个人卫生教育和督查活动 | 第44页 |
| ·积极开展后勤管理队伍建设 | 第44页 |
| ·建立科学的后勤管理制度 | 第44-45页 |
| 第四章 结束语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
