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初中物理电磁学个性化专题学习网站的设计与实现

摘要第1-5页
Abstract第5-6页
目录第6-8页
第一章 概述第8-12页
   ·研究背景及意义第8-9页
     ·研究背景第8-9页
     ·研究意义第9页
   ·国内外研究现状及存在的问题第9-10页
     ·理论研究现状及存在问题第9页
     ·实践研究现状及存在问题第9-10页
   ·研究方法第10-11页
     ·文献研究法第10-11页
     ·定性分析法第11页
   ·研究内容第11-12页
第二章 理论基础第12-16页
   ·信息技术与课程整合第12-13页
   ·知识管理第13-14页
   ·人本主义学习理论第14-16页
第三章 电磁学专题学习网站的前期分析第16-21页
   ·学习者分析第16页
   ·学习目标分析第16-17页
   ·基于物理学科自身规律的学习内容分析第17-19页
   ·学习资源设计第19-21页
     ·资源类型的选择第19-20页
     ·资源组织方式设计第20-21页
第四章 电磁学专题学习网站结构设计第21-27页
   ·专题学习网站的设计原则第21页
   ·网站的组织结构设计第21-22页
   ·个性化学习支撑方式的详细设计第22-27页
     ·资源获取方式的个性化设计第23-24页
     ·交流方式的个性化设计第24-25页
     ·评价方式的个性化设计第25-27页
第五章 初中物理电磁学专题学习网站的实现第27-43页
   ·开发中使用的主要技术第27页
   ·专题学习网站各功能模块的实现第27-43页
     ·首页及基础资源体系的实现第28-29页
     ·注册及个人主页的实现第29-30页
     ·标签资源系统的实现第30-34页
     ·交流社区的实现第34-37页
     ·博客的实现第37-41页
     ·自适应题库的实现第41-43页
第六章 研究工作的总结与展望第43-44页
参考文献第44-46页
致谢第46-47页
在学期间公开发表论文及著作情况第47页

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