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国际教育援助及其效果的研究

论文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-9页
第一章 绪论第9-17页
 一、研究缘起、意义、方法第9-12页
 二、研究综述第12-14页
 三、概念界定第14-17页
第二章 国际教育援助概述第17-22页
 一、国际教育援助与发展第17-18页
 二、国际教育援助与全民教育运动第18-19页
 三、国际教育援助与千年发展目标第19-21页
 四、本章小结第21-22页
第三章 国际组织教育援助及其效果第22-44页
 一、联合国教科文组织教育援助及其效果第22-32页
 二、世界银行教育援助及其效果第32-42页
 三、本章小结第42-44页
第四章 一些发达国家的国际教育援助及其效果第44-61页
 一、美国教育援助及其效果第44-50页
 二、英国教育援助及其效果第50-56页
 三、澳大利亚教育援助及其效果第56-59页
 四、本章小结第59-61页
第五章 影响国际教育援助效果因素分析第61-75页
 一、国际教育援助者第62-68页
 二、国际教育受援国第68-71页
 三、援助者与受援国的关系第71-73页
 四、本章小结第73-75页
第六章 国际教育援助及其效果对中国的启示第75-82页
 一、中国国际教育援助现状及其优势第75-79页
 二、国际教育援助及其效果对中国的启示第79-81页
 三、本章小结第81-82页
参考文献第82-88页
后记第88页

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