| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8页 |
| 一 问题的提出背景 | 第8-11页 |
| (一) 外来务工人员子女名著阅读现状调查 | 第8-10页 |
| (二) 外来务工人员子女名著阅读现状分析 | 第10-11页 |
| 二 研究过程 | 第11-15页 |
| (一) 明确初中生名著阅读功用 | 第11-13页 |
| (二) 初中生名著阅读的教材要求 | 第13-14页 |
| (三) 教师名著教学的一般指导模式 | 第14-15页 |
| 三 问题的解决 | 第15-35页 |
| (一) 对外来务工人员子女的关注 | 第15-16页 |
| (二) 针对外来务工人员子女制定的名著阅读的指导方案 | 第16-23页 |
| 1 读书篇目 | 第16-17页 |
| 2 方法途径 | 第17-23页 |
| (三) 指导评价 | 第23-24页 |
| (四) 模式研究 | 第24-26页 |
| (五) 课例展示 | 第26-34页 |
| (六) 成效分析 | 第34-35页 |
| 附录 | 第35-38页 |
| 参考文献 | 第38-39页 |
| 后记 | 第39页 |