现代高校师生关系研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-21页 |
| ·问题的提出 | 第8-10页 |
| ·国内、外研究状况 | 第10-16页 |
| ·国内研究状况 | 第10-13页 |
| ·国外研究状况 | 第13-16页 |
| ·研究的思路和方法 | 第16-17页 |
| ·研究思路 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17页 |
| ·研究的意义 | 第17-18页 |
| ·有利于形成良好的大学氛围，顺利完成教育教学任务 | 第17-18页 |
| ·有利于促进高等教育改革，实现大学生的全面发展 | 第18页 |
| ·有利于建设和谐社会，适应时代发展需要 | 第18页 |
| ·研究本课题的理论依据 | 第18-20页 |
| ·哲学依据 | 第18-19页 |
| ·学科依据 | 第19页 |
| ·现实依据 | 第19-20页 |
| ·本文创新 | 第20-21页 |
| 2 相关概念 | 第21-27页 |
| ·师生关系基本概念 | 第21-24页 |
| ·师生关系的内涵 | 第21-22页 |
| ·师生关系类型 | 第22-23页 |
| ·师生关系扩展 | 第23-24页 |
| ·高校师生关系的内涵 | 第24-27页 |
| ·高校师生关系的特点 | 第24-25页 |
| ·高校师生关系的发展趋势 | 第25页 |
| ·高校师生关系的主要类型 | 第25-27页 |
| 3 现代高校师生关系现状、问题及原因分析 | 第27-35页 |
| ·现代高校师生关系的现状和问题 | 第27-32页 |
| ·权威依附式师生关系 | 第29-30页 |
| ·静态目标预成式师生关系 | 第30页 |
| ·单向度知识传播式师生关系 | 第30-31页 |
| ·工具理性下功利式师生关系 | 第31页 |
| ·主客体二元对立式师生关系 | 第31-32页 |
| ·现代高校师生关系存在问题的原因分析 | 第32-35页 |
| ·现代高校对师生关系的重视程度不够 | 第32页 |
| ·我国传统文化的负面影响 | 第32-33页 |
| ·师生间人文情怀的缺失 | 第33页 |
| ·现代高校师生文化价值观的失落 | 第33-34页 |
| ·现代高校管理模式的变化 | 第34-35页 |
| 4 构建现代高校师生关系对策研究 | 第35-40页 |
| ·民主平等式师生关系 | 第35页 |
| ·动态相互尊重式师生关系 | 第35-36页 |
| ·情理交融式师生关系 | 第36-37页 |
| ·和谐融洽式师生关系 | 第37-38页 |
| ·主体间多向互动式师生关系 | 第38-40页 |
| 5 现代高校师生关系对策研究的实施保障 | 第40-43页 |
| ·更新教育教学思想和观念 | 第40-41页 |
| ·全面认识“以人为本"的教育教学观 | 第40-41页 |
| ·大学管理制度改革 | 第41-43页 |
| ·拓宽师生交往渠道，塑造立体交往渠道 | 第41页 |
| ·创造和谐校园文化氛围 | 第41-43页 |
| 6 结论 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 附录 | 第49-53页 |
