| Abstract | 第1-8页 |
| 摘要 | 第8-10页 |
| List of Tables | 第10-11页 |
| List of Abbreviations | 第11-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-24页 |
| ·Studies on vocabulary acquisition | 第15-18页 |
| ·Problems in vocabulary teaching and learning | 第18-21页 |
| ·Metaphor research in vocabulary acquisition | 第21-24页 |
| Chapter Three Theoretical Framework of This Study | 第24-37页 |
| ·Traditional studies on metaphor | 第24-26页 |
| ·The comparison view | 第24-25页 |
| ·The substitution view | 第25页 |
| ·The interaction view | 第25-26页 |
| ·The interdisciplinary study | 第26页 |
| ·The cognitive studies on metaphor | 第26-32页 |
| ·The conceptual metaphor theory | 第27-29页 |
| ·Metaphoric awareness | 第29-30页 |
| ·Metaphoric competence | 第30-32页 |
| ·Role of metaphor in vocabulary change | 第32-37页 |
| ·Role of metaphor in polysemy | 第32-35页 |
| ·Role of metaphor in idioms and proverbs | 第35-37页 |
| Chapter Four Research Methodology | 第37-49页 |
| ·Objectives | 第37页 |
| ·Subjects | 第37-38页 |
| ·Instruments | 第38页 |
| ·Procedure of the Study | 第38-49页 |
| ·Pre-tests | 第38-39页 |
| ·Procedure of the teaching experiment | 第39-47页 |
| ·Post-tests | 第47-49页 |
| Chapter Five Data Analysis and Discussion | 第49-58页 |
| ·Data collection | 第49页 |
| ·Data analysis and discussion | 第49-58页 |
| ·Pre-tests | 第50-51页 |
| ·Post-tests | 第51-58页 |
| Chapter Six Conclusion | 第58-61页 |
| ·Major findings | 第58页 |
| ·Implications for EFL teaching | 第58-60页 |
| ·Limitations of this study and suggestions for future research | 第60-61页 |
| Bibliography | 第61-67页 |
| Appendices | 第67-72页 |
| Acknowledgements | 第72-73页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第73页 |
